中班语言领域《我给奶奶挠痒痒》教案.docx

文档介绍：中班语言领域《我给奶奶挠痒痒》教案
【活动目标】
1、理解儿歌的内容，知道要关怀老人。
2、通过观看情景表演的方式，感知儿歌内容，学习有表情地朗读儿歌。
3、能与同伴合作轮番抓痒痒，体验抓痒痒

中班语言领域《我给奶奶挠痒痒》教案
【活动目标】
1、理解儿歌的内容，知道要关怀老人。
2、通过观看情景表演的方式，感知儿歌内容，学习有表情地朗读儿歌。
3、能与同伴合作轮番抓痒痒，体验抓痒痒的感受和乐趣。
活动预备：
1、教师和一位小朋友排练儿歌情景表演。
2、扮演奶奶的道具，例如：头巾、眼镜等。
3、幼儿用书人手一册。
活动过程：
1、幼儿观赏故事表演，初步感知故事内容。
教师：小朋友，你们猜猜我是谁？对了，我是老奶奶，哎哟！我的背后痒痒了，让我自己来抓一抓吧，哎，够不着，抓不到怎么办？
幼儿：奶奶别焦急，我来帮你抓痒痒。
幼儿边念儿歌边依据儿歌内容表演相应的抓痒动作。教师协作表现奶奶笑哈哈的样子。
2、通过提问，帮忙幼儿进一步理解故事内容。
（1）教师：你观察了谁？他们在干什么？
（2）教师：小宝宝为什么要帮奶奶抓背？他是怎样帮奶奶抓背的？奶奶快乐吗？


3、再次观赏儿歌表演。
4、看表演儿歌，鼓舞幼儿跟着小朋友一起朗读儿歌。
5、学习表演儿歌《抓痒》。
启发并鼓舞幼儿依据每一句儿歌的内容，尝摸索索用身体动作表演儿歌。教师：奶奶年纪大，背痒没方法，做什么动作表演呢？……
带着幼儿完整地边念儿歌边表演动作。重点引导幼儿感知练习：轻轻地从左到右、从上到下地抓痒痒。
6、感知体验抓痒痒的身体反响，体验