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小学信息技术教学总结
小学信息技术教学总结1
本学期，我担当全校三至六年级共4个班级的信息技术教学工作。在这一学期中经过我校领导及老师和学生的努力取得了可喜的成果。同学们以优异
2、上课
上好课的前提是做好课前打算，不打无打算之仗，特殊本学科主要课程都要上机完成，因此每节课前都要仔细做好上机备课，检查机器状态，有无“不行用机器”。上课时仔细讲课，力图抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学****主动性，使学生真正成为“主体”，在学****过程中充分发挥学生个人的想象力和创建力，在限制基础学问的前提下，使学生能做出有创新、有创意的作品。经过一节课的教学使学生既限制学问又限制技巧，使他们有成就感，学生上了每一节课都有收获。在学生完成上机任务时，在各台计算机前巡察，留意对后进生中止手把手的辅导，课后刚好找出缺乏。
二、个人学****br/> 关于课程革新环境下的教员，光有一桶水是不够的，教员必需具有自来水。为此在工作中，我抓住一切机遇仔细学****在时常学****时常理论中进步自己的教化教学水平。虚心、主动地向其他信息技术教员和教学阅历丰厚的教员学****丰厚教学伎俩，抓住学校布置听课的机遇，不耻下问，刚好消化，吸取别人的好的教学方法，在自己的教学中时常理论，时常总结，时常进步。
三、努力方向:
1、加强自身基本功的熬炼，课堂上做到精讲精练，注意对学生才能的培育，学问上做到课课清、段段清。
2、对希望生多些关切，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对计算机的相识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器运用道德方面的教化，使学生不只在班级集中留意力学****在机房上机时也要按规则严厉约束自己。
4、应用各种方法，熬炼学生进步、集中留意力。
教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在绽开，时期在行进，学生的特性和问题也在发作着时常的改变。作为有义务感的教化工作者，必需以高度的敏理性和自觉性，刚好发觉、研讨和处置学生教化和管理工作中的新状况、新问题，限制其特性、发觉其规律，渎职尽责地做好工作，以完成我们肩负的崇高历史任务
小学信息技术教学总结3
本学期，我担当学校的三-六年级信息技术教学工作。通过教学工作使我深刻地相识到信息技术课程的地位和作用，对信息技术的发展有了正确的相识，它既是基础教化课程改革和发展的须要，又是小学素养教化工程的重要内容，现代社会是信息时代，计算机技术是现代科学技术的基础和核心，是信息社会的主要技术，计算机已经渗透到社会的各个领域，对当代社会产生了重大影响，同时也变更着我们的工作方式、学****方式和生活方式，从而促进人类社会的发展和进步，在当今社会，不驾驭计算机学问和计算机基本技能，是很难在现代信息社会中有效地工作和生活。“计算机的普及要从娃娃抓起”，信息技术教化已成为小学教化中必不行少的科目之一。
为了更好的开展小学信息技术教化教学，我深化钻研信息技术教材，查阅大量的书籍，虚心向同行请教，取长补短，不断地提高自己的业务水平。由于客观因素的制约，计算机教室还不能做到一人一机。因此在上机练****中，我们有意识地引导学生相互协作，引导优胜帮助一般学生，一般学生帮助优生，这样培育了学生之间地团结互助地精神，使学生之间地关系更加和谐。现将自己本学期的教学工作作个总结。引入图画，激发学****爱好。四年级的学生对去年学的画图特殊感爱好，而计算机正具有能画画的特点。
依据这一特点，可以把计算机新课的学****寓于画画之中，激发学生学****的爱好。在学生深厚的爱好中学****新学问，驾驭新技能。利用学****成果，提高学生的求知欲。
在不断地学****中，采纳边学边用的方法，学一点就让学生应用起来，不仅要满意学生的新奇心，还要在应用过程中，充分确定学生自身的实力，增加学生的自信念，保持和促进学生学****的主动性，进一步激发学生学****计算机的爱好，形成一个良性循环。每学****一课