文档介绍：为自己而感动作文
为自己而感动作文1
我被我自己感动了，就在刚才这一刻。
听《千里之外》，喝浓浓的普洱，苦而享受着。发问候的信息，收到回复，再发一个回去，然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏，突然被自己感动了。
已经；学会了做饭炒菜······
学会独立，照看起居，我被自己感动。
太阳高高地挂着，散发着温顺的光线。这与我们的心情显得格格不入。前面的两位女生正在抽抽搭搭地哭。因为一次失利而考差，我的心情也不是很好。但，这并不能代表什么，失败一次，就再尝试一次，只要努力了，就会胜利。我笑嘻嘻的对前面两位女同学说出了我的光荣事迹，借此劝慰她们。很快，我们就破涕为笑，聊着一些快乐的事……
乐观向上，关切同学，我被自己感动。
始终以来，我和全部人一样：贪玩，自负，不爱学****我的成果也在二年级时跌入低谷，尤其是作文，更是差的惨不忍睹。为此，妈妈特意为我订了学****报，让我自学。每天，当同龄人还在玩耍时，总有一个弱小的身影在灯下不停地翻阅字典，写练****一道道题目改了又改，知道自认为很完备为止。慢慢我的成果也有了起色……如今，翻开当年的厚厚练****本，不禁热泪盈眶：当年我是如何克服贪玩，一遍又一遍不厌其烦的改作文。如今这些学********惯始终伴随着我，让我能够在繁重的课程中轻松周旋。
当年的努力，换回今日的良好****惯和成果。我被自己感动。被自己感动，是一剂令人自信的良药，是升华后的漂亮，是风雨厚的炫丽彩虹！
为自己而感动作文5
在我们这个时代，接触最多的不外乎是学****可也因为学****使我们头痛不以，抓耳挠腮。
在学****的过程中，也就酸甜苦辣，须样样精通。面对现实，我们还必需要接受这个填鸭式的学****方式。
说到这填鸭式教化，我也不免有些头大，什么叫填鸭式教化？说白了就是，老师说的是什么，作为学生就要死记硬背，而且一般要记的不是一般的多，有时候也挺吓人的！
一遍又一遍的东西，不记个三四五遍又怎么能行呢！当然，终归合情合理。但反复记，不下数十遍，就有点愤怒了。
但也不敢妄言，要不然哪天随意来个老师抽查一番，一道题也答不上来，那就有点尴尬了。
不厚脸皮的说，我可是爱面子的人，犯了一点小事，也有会有点不好意思。更何况是在这样的状况下。
迫于无奈，再苦再累，也要被迫坚持一番，初三近在咫尺，一个好的中学是不少人的短暂幻想。我也不例外。
初二增加了物理，少了生物地理两科。初三也即将增设化学，外加无休止的复****担子也不怎么轻松。
不管在这期间，有多么的困难，也要咬紧牙关，猛冲过去。宁愿先苦痛的躺过去，也不情愿让自己懊悔一辈子。
不是说，努力到自己无能为力，感动到为自己流泪吗？
不先经过苦痛和熬煎，又怎么会苦尽甘来呢！在学****上，不先对自己狠一点，对自己来说，吃亏的可就不是一点点了。
终归学****也不是说一日就能速成，也须要渐渐积累，达到厚积薄发。要不然天下早就天才遍地了，还须要努力做什么？
假如不坚持究竟，哪能初次尝到胜利的甜头！假如不坚决信念，哪能一口气就水到渠成！假如不拥有自信，哪能就信任自己并战胜自己！
坚持究竟，坚决信念，拥有自信。做出一个不一样的创举，为自己而感动！
为自己而感动作文6
一如雨后一贫如洗的蓝天，再无浓墨重彩，澄澈的发出刺眼的光线，竟是那样舒适不留缺憾。——题记
你恒久也不知你的将来如何，恒久不知那条路有多长，无知的你只得奋力奔跑，直到你站在路的终点回望你的旅程，失声痛哭，微笑，只是为自己感动。
或许为自己感动是向成长的过渡。
在我这漫长而遥不行及的旅途中，我并未走到终点，本不应如成功者一般停留着为自己感动。但当我真正静下心来，突然发觉我已从小女孩到大女孩的蜕变。安静的心，又仿若浪般澎湃。
或许，我本就不是一个懂得坚持的人，难关也老被我抛弃在路旁与旅途中心。最终，我竟不知不觉中学会了它。生物，地理对我而言曾经如大山般伟岸，因为它们，一张张画满地图的纸被胡乱的丢弃在各个角落，一累累资料在脑海中炸开了花，有时为此趴在桌上便可死死沉入梦乡，终是得了个较好的成果。浅笑间，望见自己正渐渐的朝坚持走来，只是一步一步的，走得很慢很轻。
或许，我本就不是一个胆大的人，迟疑又优柔寡断。选择对于我来说，就如恶灵一般。小时候，有帮人之心，奈何却开不了口，伸不动身颤的手。现在，或许是长大了，有了那么点微小的人生经验，那双想着帮人的手也能娴熟的伸缩。时会握紧一双暖和的手，稳稳的穿过凌乱的街市，她们总慈爱的朝我离去的方向微笑，我回眸，心里却笑的绚丽。
旅途中渐渐的，是我在渐渐的走着，做着自己没有想象过的事，慢慢的就长大了。
我不能一口气就将那遥不行及的旅途跑到终点，或许我可以在累的时候休息一会儿，