文档介绍：老师个人成长规划
新时期老师应该是什么样的老师？有人作了这样形象的描绘：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、安康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的老师。通过这次写个人学****和专业开展方案，我又重新审视了自己，解剖了自己，自我剖析：本人老师个人成长规划
新时期老师应该是什么样的老师？有人作了这样形象的描绘：具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、安康的心理、强健的体魄。我渴望成为这样的老师。通过这次写个人学****和专业开展方案，我又重新审视了自己，解剖了自己，自我剖析：本人的个性比较随和，和同事相处和睦，，人生百态；也有人说，人生是一本读不尽的书。但无论人生有多少种，又是如何的漫长，迈出人生的第一步，翻开人生的第一页，都至关重要，作为一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影响人的一生。用真心、真诚、真语去解读人生是我无悔的追求。由于个性随和，，：由于经历有限，参和科研工作投入不够,自我感觉功底较浅。所以，虽然经过课程改革的洗礼,在教育观念方面有了明显的转变，但是,还需不断学****特别是业务方面的知识、理论；其次是个人根本功的扎实和进步。所以在根底上，我为自己制定了今后的开展目的如下:
一、思想目的：
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。树立终身学****的理念，努力使自己具备五种才能:学****才能、教育科研才能、适应现代教学才能、研究学生才能、,不断学****和反思，勤动笔，，同时不断拓宽自己的知识视野，。
我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟，，是无论如何也谈不上“智慧”的，那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的新老师，我们更需要在不断的理论中提升自己，丰富自己。对此，我对自己提出了三个方面的要求：首先，夯实根底，稳扎稳打,抓好自然常态下的每堂课。记得有人曾经说过“要给学生一杯水，自己先要有一桶水"。而我认为在二期课改的今天，老师应有“一泓流淌不息的泉水”，只有这样，我们才能自如地驾驭课堂,让课堂真正成为学生成长的乐园。要上好每一堂课，老师就得有对教材的深化钻研,有对教案的精心设计，有对学生的全面理解,有对课堂的灵敏掌控，把每一个40分钟都当作提升自己的时机。
同时，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，老师应该擅长反思，擅长开展批评和自我批评。对于一个参加工作不久的新老师,我们更应该随时更新自己的观念，对于自己的每一次理论进展深化的反思，通过不断总结形成良好的思维****惯,从而在解决矛盾中促进开展。
二、 职业道德：
教育是一项需要献身的职业，也是一个充满爱心的职业。人们都把老师比喻成“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最光辉的职业
”，这无上的荣誉承载着多少人对我们老师的嘱托，同时也意味着我们的责任之重大。那么要挑起这份重担，我们就需要有为之献身的***.因为，热爱是最好的老师。只有对这份职业始终怀着一种***，我们才能正视一切困难和挫折，才能承受一切委屈和压力，才能在这平凡而又伟大的人生道路上走的坚决和沉着。作为一名新老师,