1 / 40
文档名称:

部编版八年级语文上册《消息二则》课件(定稿;集体备课).pptx

格式:pptx   大小:460KB   页数:40页
下载后只包含 1 个 PPTX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

部编版八年级语文上册《消息二则》课件(定稿;集体备课).pptx

上传人:敏敏特穆尔 2022/7/14 文件大小:460 KB

下载得到文件列表

部编版八年级语文上册《消息二则》课件(定稿;集体备课).pptx

相关文档

文档介绍

文档介绍:消息二则
毛 泽 东
文体知识
概念:新闻,又称消息。狭义的新闻单指消息,广义的新闻指消息、通讯、特写、社论、典型报告等。以简明的文字迅速及时地报道最新事实的短篇新闻宣传文书,也是最常见、最经常采用的新闻体裁。
消息的 结构覆慨而慷。
  宜将剩勇追穷寇,
  不可沽名学霸王。
  天若有情天亦老,
  人间正道是沧桑。
毛泽东
人民解放军百万大军横渡长江
整体感知


素,即时间、地
视听课文,

人物:
时间:
地点:
事件:
原因:
人民解放军百万大军
1949年4月20日至4月22日
西起九江(不含),东至江阴一千余华里的长江战线。<br协定,人民解放军为打倒蒋介石,解放全中国而发起渡江作战。
横渡长江
中路军:首先突破安庆、芜湖线,三十万
人全部渡过,占领长江南岸。
西路军:三十五万渡过三分之二,已占领
广大南岸阵地。
东路军:三十五万已渡过大部,经过整天
激战,歼灭及击溃一切抵抗之敌,
占领南岸阵地,控制江阴要塞,
切断镇江无锡段铁路线。
经过与结果(发生过程):
“电头”
交代通讯社(或报社)名称、发电地点和时间,有时还写出记者的姓名,电头表示消息来源可靠、材料真实、报道及时。
?有何作用?
3.【质疑问难】
对照前文消息一,完成“消息”的相
关知识的归纳。根据自己的理解和感
悟,请同学们大胆地提出自己的问题
和理解。
问题探讨
,说说导语从哪几个方面概括了全文?

,并说说它的表达效果。
?从哪几方面总领全文?
“人民解放军百万大军”——
“从一千余华里的战线上”——
“冲破敌阵”——
“横渡长江”——
人数之多(兵力)
(战线)之长
攻势之利
地点和事件结果
导语:从“人民解放军”到“渡江区域”。
简述渡江战役胜利成功。
(战况)

具体描述
渡江战况
中路军:
首战告捷
西路军:
锐不可当
东路军:
英勇突破
人民解放军百万大军横渡长江
人数
区域
时间
战况
中路军
西路军
东路军
九江
江阴
安庆
芜湖
江阴
安庆
芜湖
中路军
西路军
东路军
(35万)
(30万)
(35万)
九江
人民解放军百万大军横渡长江
人数
区域
时间
战况
中路军
30万
安庆-芜湖
20日夜--
21日夜
全部渡过
西路军
35万
九江(不含)-安庆
21日17时-
22日22时
渡过2/3
东路军
35万
芜湖-江阴
21日17时-
22日22时
大部分已渡过
思考:三路军的顺序是怎样安排的? 为什么这样安排?

作者按中路军、西路军、西路军的顺序叙述。
中路军首先发起渡江战役,且渡江顺利,所以先说。西路军和中路军所遇敌情一样,敌军抵抗甚为微弱,但东线敌军抵抗较为顽强,所以叙述完中路军的渡江情况后,紧接着叙述西路军的渡江战况,最后写东路军的激战,文章达到高潮。
,看看它属新闻结构的哪个部分,有什么表达效果?
“此种情况……都很泄气”。属“背景”部分。
分析了敌溃我胜的原因,突出了文章中心。

我军:突破、英勇善战,锐不可当
歼灭、击溃、占领、控制、封锁、切断
敌军:纷纷溃退、毫无斗志、微弱、不想再打了、泄气
这则新闻及时报道了渡江战役的战况,歌颂了我军的 ,
嘲笑了敌军的 ,给全国人民和全军将士以极大鼓舞。
课文总结
英勇善战
溃不成军、毫无斗志
写作特色


试比较二则消息的异同。
提示:可以从内容及写法等方面进行比较。
同:文体、作者、目的、主旨、大背景同、具体写法(对比)
……
异:前文只报道了中路军渡江情形,内容集中,结构单一。
后文报道了三路军渡江情形,内容复杂但脉络清晰,