文档介绍：1
第一课 文化和社会
体味文化
1、文化现象无时不在，无处不在
2、文化的含义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动和产品
文化是精神现象，不是政治经济现象
文化是人类社会特有的现象，要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处,共同促进世界文化的繁荣
6、尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、开展好本民族文化
7、尊重和保存不同的民族文化,是人类生存和开展的根底
5
第二节 文化在交流中传播
1、文化交流的过程,就是文化传播的过程.
2、文化交流传播的重要途径：商业贸易、人口迁徙、教育
其他途径：亲朋聚会、外出旅游、各种经济、政治、文化活动等
传媒经历的开展阶段:口语、文字、印刷、电子和网络等
新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失，各种传媒在文化传播中发挥着重要作用。
5、群众传媒：
①标志:以印刷媒体的推广为标志
②形式：报刊、播送、电视、网络等
③特点：超越时空局限、聚集各地信息、传递沟通共享功能
④地位:文化传播的主要手段
6、口语是社会中最直观、最常见、最丰富的传媒
7、文化交流的意义：为中华文化的传播和世界文化的开展作出了奉献，促进了中华文化的开展和进步。
8、怎样进展文化交流?
（1）承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原那么。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。
(2）欢送世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，,增强中华文化的国际影响力.
6
(3）正确处理民族文化和外来文化的关系，同时要以我为主、为我所用，保持文化的民族特色，反对“封闭主义“守旧主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义"。
第四课 文化的继承性和文化开展
第一节 传统文化的继承
1、传统文化
(1）含义：传统文化是在长期历史开展中形成并保存在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
（2）表现:传统风俗的继承————---传统文化的根本形式之一（风气、礼节、风俗）
传统建筑的继承--————-传统文化的重要标志
传统文艺的继承-—--——-中华文化的重要组成部分（古代文学、传统戏曲、传统绘画）
传统思想的继承--——-—-中华文化的重要组成部分（理论观点、学术思想、道德观念）
（3）特点：继承性
相对稳定性（在世代相传中保存着根本特征，同时详细内涵又可以因时而变)
鲜明的民族性（传统文化是维系民族生存和开展的精神纽带）
（4）作用：传统文化假设能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神文化需求，就能对社会和人的开展起积极作用，反之，假设一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的开展的消极作用。
8
（5）态度：取其精华，取其糟粕,批判继承,古为今用
(6)开展:在继承的根底上开展，在开展的过程中继承,不断推陈出新，革故鼎新
2、文化继承和文化开展的关系如何？
继承和开展，是同一个过程的两个方面。继承是开展的必要前提，开展是继承的必然要求。要把握好文化继承和文化开展的关系，在继承的根底上开展，在开展的过程中继承,不断推陈出新，革故鼎新。
3、影响文化开展的因素:
（1)社会制度的更替（决定作用）
（2)科学技术的进步
(3）思想运动
（4）教育
第五课 文化创新
第一节 文化创新的源泉和作用
1、为什么要推动文化创新？
（1）必要性:文化开展的本质，就在于文化创新，文化创新是社会理论开展的必然要求，是文化自身开展的内在动力
(2)重要性：①创新是文化富有活力和活力的重要保证
②文化创新可以推动社会理论的开展。(推动社会理论的开展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准）
③文化创新可以促进民族文化的繁荣。（文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的
8
重要保证)
2、文化创新的源泉和动力：社会理论
3、人民群众是社会理论的主体，也是文化创造的主体
第二节 文化创新的途径
1、文化创新的途径?（怎样进展文化创新)
（1）文化创新的根本途径是立足社会理论
（2)文化创新的根本途径:
①(古今）取其精华，去其糟粕，推陈出新，革故鼎新
②（中外）不同民族文化之间互相交流、借鉴、交融即面向世界，博采众长
(3)文化创新要坚持正确方向，反对错误倾向，反对守旧主义和封闭主义，反对民族虚无主义和历史虚无主义
2、怎样处理好传统文化和当代