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优秀世界读书日活动总结.docx

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文档介绍

文档介绍:优秀世界读书日活动总结
关于优秀世界读书日活动总结1
  今年4月23日,是第23个“世界读书日”。为深化推动全民阅读活动开展,促成文化阵地功能、舆论引导作用有效发挥,x市民政局踊跃开展多样化、分层次、分类别的阅读活动。
  一是深化活动进行了评奖。包括:
  (1)“借书王”——评比全校、班级借书最多的同学,让师生们为他们叫好,学****他们爱看书的好****惯。
  (2)评比优秀小图书管理员,表扬他们热忱服务的精神。
  读书是特别有好处的,读书就是与名人对话、与名人交谈、向名人学****读书可以明智、可以获得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷径之路,事半功倍;当生活中有困难时,读书可以获得解决的方法;当工作中遇到困难时,读书可以给你指引迷津。读书可以使人兴奋无比,读书也可以使人痛哭流涕,读书可以让人凝神思索,读书也可以让人谈笑自若,读书可以让人总结阅历规律,读书也可以让人反思自己。
  我校“世界读书日”活动虽然结束了,但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将接着开展相关读书活动,营造深厚的读书氛围,培育学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯,指引学生向“学问渊博、性情通达、思维创新的人”的目标不懈地努力。
  “世界读书日”只有一天,但是它的意义是使每一天成为读书日,它提示我们每天养成读书的好****惯,愿每个老师每个同学每天爱读书、每天读好书。
关于优秀世界读书日活动总结3
  “书是人类进步的阶梯。”好书,像长者,谆谆教育;似导师,谆谆教导;如挚友,心心相印。积累语言,丰富学问,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步推动我校教化工作,激发学生读书热忱,增长学问,活跃校内文化,树立正气,营造清风屡屡满校内的'书香氛围。我校开展了为期一个月的首届读书节活动。每个班级创建性地开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,渐渐养成酷爱书籍,博览群书的好****惯。通过读书节活动的开展,进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴,有力地促进了和谐班集体的建设,营造了书香校内,达到了活动的目的。现总结如下:
  一、深化宣扬,营造读书学****的良好氛围
  依据学校德育工作安排制定了详实可行的读书节活动方案,根据活动方案,我班快速开展了“读书节”活动的动员工作。利用晨会实行了隆重的启动仪式,随后召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言牌布置“星星乐园”,多渠道、深层次宣扬读书、学****的重要意义,通过强势宣扬营造班级文化氛围,提高学生的思想相识,为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
  二、落实责任,确保读书节活动的顺当开展
  为确保“读书节”活动有效、规范、深化、有序地开展、依据活动方案,层层落实责任、分解任务。结合本班特色班集体建设,也相应地制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动安排,形成有安排、有部署、有检查、有总结的读书活动,确保了读书节活动的顺当实施。
  三、创新活动,为每位学生的成长导航
  学校在读书节活动中,着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展,以形***人好读书,人人读好书的终身学****的目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学****活动,收到了较好的效果。
  (一)召开主题班会,不断把读书活动推向深化。根据活动方案各班分别召开了动员会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗

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