文档介绍：
幼儿园元旦活动策划书
幼儿园元旦活动策划书1
活动时间：xx年12月31日上午9：30——10：45
活动地点：xx幼儿园各班教室
活动形式：制作元旦礼物，几个的心愿想要实现，做成了心愿卡，你们想知道我有一些什么心愿吗？
引入：引导幼儿视察心愿卡，如，“心”代表心想事成。“花”表示漂亮动人。2）幼儿和同伴探讨：引导幼儿说说自己在新的一年里有什么心愿。
引导：表扬幼儿不仅想到自己的心愿，还想到为家人，伙伴祝愿，还想到给关切我们的人送上祝愿。
2、联想、创作
1）导入：师；“老师为你们打算了一些心愿卡,下面就把你们的心愿画出来吧！”
2）自由选择制作心愿卡的材料和方法。幼儿动手绘画心愿卡
3、展示、沟通
1）放配乐《元旦好》——请小挚友把这些心愿卡放在元旦祝愿的心愿信箱里,让我们一起来期盼元旦老人能实现我们这些愿望,好吗?
2）幼儿相互讲讲自己心愿卡上的心愿。
小二：元旦帽
材料：画纸、记号笔、炫彩棒、剪刀、订书机
玩法：
1、用记号笔在画纸上画上封闭的圆或方形或三角形。
2、在画好的图形中涂上各种颜色。
3、由老师帮助将画纸卷成帽子的形态用订书机固定，并修剪边缘。
小三：元旦树
材料：各色蜡笔、元旦树纸质、范例若干
玩法：1、尝试用各色蜡笔团圈的方式装饰元旦树。
2、尝试用各色蜡笔排序涂色的方式装饰元旦树。
3、学说一句元旦祝愿的话。
三、 赠送礼物、祝愿元旦
1、结交新挚友：
把元旦礼物赠送给其他班级的小挚友，同时向小挚友说说元旦祝愿的话。
2、共唱元旦歌：
和新交的挚友一起唱唱元旦歌。
3、班级结交支配：
大一和中一；
中二和小二；
大二和小一；
中三和小三
幼儿园元旦活动策划书2
一、活动目标：
1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2、激励幼儿主动参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与老师之间主动、互动关系的形成，增进亲子间同等、融洽的亲情关系
二、活动对象：
小班全体幼儿和参与活动的家长
三、活动时间：
xxxx年12月31日上午9：00
四、活动打算：
1、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
2、每名幼儿打算一句祝愿的话。
3、打算每位幼儿一张贺年片与家长制作
4、磁带、录音机及幼儿的礼物
五、活动过程：
(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!”
老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”
幼儿自由回答。
(二)文娱活动起先请来全班幼儿为家长演节目。
1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。
2、请小班幼儿自愿上台表演，内容不项。
如所学的歌曲或儿歌等。
3、嬉戏〈〈夹彩色珠子〉〉竞赛：
玩