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幼儿园园长工作总结.docx

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幼儿园园长工作总结
  幼儿园园长工作总结 篇1
其次学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的帮助与支持;感谢领导班子之间精诚团结,协作默契,务实创新;同时还要感谢和我师同心协力、加班加点,区域活动、自制玩教具等工作完成得特别好,为幼儿创设了更加美妙的学****生活环境。
  二、重视平安管理与疾病预防工作。
本学期,我们一如既往的重视和加强了平安防护和平安教化工作,要求各班老师每周在活动中贯穿平安教化。并为班级配备相关光盘,以动画的形式,耳闻目睹、潜移默化地让幼儿懂得基本的防护学问,尽可能避开意外事故的发生。本学期中一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园早晨幼儿入园时,一名老师负责在大厅门口进行晨检,另一名老师在班内组织晨读,早接待的时间里,楼梯到教室的这段距离是平安工作的盲区。事故发生后,从园领导到老师,大家共同查找缘由,制定周密可行的对策,杜绝此类事故的发生。重视卫生保健工作,提高防病控病实力。为了有效预防各种传染病的发生,我园自上至下高度重视,主动做好卫生、消毒、通风、等预防工作,对有生病、发热迹象的幼儿进行隔离,另外,还利用家教宣扬栏、幼儿园网站等形式定期向家进步行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣扬。确保幼儿有一个干净、舒适、放心的环境。并在5月15日市妇幼保健院来园对幼儿进行健康查体;










(一)关注老师反思水平的提高。
教学反思是老师的专业学****与全面发展的过程,老师只有不断反思,才能提升自己的教化理论水平。新学期,老师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性,把教学反思作为自我学****自我提高的跳板,不断改进教化实践,提高教化质量,促进自身素养的提高。
(二)关注儿童的发展。
在本学期主题活动开展的过程中,老师对主题教材相识不够,
导致主题教学开展内容不够丰富,教学效果不够突出。重点体现在:
1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最干脆的认知。老师在开展主题时对主题网络的设计,材料的投放,教学活动的组织,更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。因为我们所设计的一切教化内容,最终目的就是为了儿童的发展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来,首先我个人在此检讨没能尽到职责,工作上许多时候放松了对老师的监督力度,这一点我有不行推卸的责任。
鉴于这种状况,新学期主要从:教学活动设计集体参加出精品课——分工合作解放时间——教学反思具体记录——主题总结务实精炼。
(附说明:老师分科状况、集体备课、分工打算、资源共享)
信任通过大家的共同努力,我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。
老师们,我们的事业是创建将来的希望,我门的事业是萌及子孙的工程,面对xxxx年,又一个新的起先,我信任,辛勤耕作,必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济,必将肝胆相照、共存共荣!










  幼儿园园长工作总结 篇2
本学年在县教化局领导的正确领导下,在幼儿园领导班子和全园教职工的共同努力下,我们朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有发展的基础上,求真务实、大胆尝试,同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学年教化教学工作安排。工作中有收获有思索也有不足,为使今后的工作更优于往年,现将本学年工作总结如下:
  一、端正思想,找准定位
本学年本人主动参与政治理论学****牢记为人民服务为宗旨,不断提高自己的政治觉悟和思想水平。酷爱幼教事业,恪守岗位职责,严于律己,团结同志。在班子成员中做到分工不分家,互通有无,共同帮助园长开展全园各项工作;在分管工作中以“分层次网络管理”开展教化教学管理工作,以“以研促教”的工作思路提高幼儿园保教质量,以“以人为本”的可持续发展思想提高老师专业化成长,从而保证了幼儿园保教质量的稳步提高和幼儿的全面和谐发展。
  二、建立和完善管理网络,实施分层管理
幼儿园教