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文档介绍：-国培方案-(2023)骨干教师初中思想品德培训班培
“国培方案〞〔2023〕骨干教师初中思想品德培训班培 训 简 报〔二〕
专题讲座简介：
专题讲座一：?教师专业开展中的评课议课?
一、专家介绍
成都实验外国语学校成介：
谢树平教授，1986年7月毕业于南京师范大学政教系， 2023年起任南京师范大学公共管理学院教授。主要从事?思想政治教育教学论?教学与研究。先后主持江苏省哲学社会科学研究课题?江苏特色思想政治课的理念与实践范式?等省级科研工程3项，参与?21世纪地方高师思想政治教育专业培养目标和课程体系改革与开展研究?等4个国家级教育科研工程。在?教育研究?等期刊上发表学术论文30余篇。出版?江苏特色思想政治课的理念与实践范式?、?思想政治课的理念与实践范式?、?中学思想政治课的素质教育理论与实践?、?思想政治教学评价研究?等学术专著6部，编著和主编?思想政治〔品德〕教学论?、?中学德育理论与实践?等教材5部。科研成果特色鲜明，在所属领域有一定影响，常被学术界引用，据不完全统计仅?研究性课程的构建?一文就被引用75次，?新编思想政治〔品德〕教学论?被教育部评为全国教师教育优秀课程资源。科研成果被广泛地应用于思想政治新课程教师培训、高师思政专业本科和研究生教学。指导的学生大多成为思想政治学科带头人和骨干教师，指导的硕士论文有一篇 在2023年获全国第二届教育硕士优秀论文奖。近年来获南京师范大学优秀一类课程奖和优秀教学成果一等奖各一个；获江苏省优秀二类课程奖一个、省优秀教学成果二等奖两个、三等奖一个。2023年被评为全国首届教育硕士优秀教师。
二、讲座简介：
20日〔六〕上午8:30—11:30，学员们聆听了谢教授的题为?思想品德课的教改科研动态?的报告。谢树平教授对?思想品德课教改研究动态?做了全方位的分析，他从思想品德教育科研的两大流派及其价值和方法的取向 和思想品德教育科研存在的问题，当前思想品德课教改革急需研究的重要课题
——新理念及其所遇问题与对策以及当前思想品德课程、教学及改革中急需研究的重要课题思想品德课改革实践探索及开展趋势，分析了思想品德教师素质对教改的不适应性，自觉建构与教改相适应的素质结构，形成新的教学能力等问题与学员们进行了共同的探讨。
三、学员反思与评价：
1、学员反思与评价〔内江东兴区小河口中心校 雷艳〕今天听了谢树平教授关于“思想品德的教改科研动态〞专题讲座，收获很多，谢树平教授详细阐述了思想品德教育科研应该将经验学派和批判学派两者相互渗透，指出了思想品德教育科研存在的缺乏，特别是思想品德一线教师认识理解不到位，教育科研主要限于经验总结，缺乏课程视野，重点剖析了当前思想品德改革中新理念预期遇到的问题。使我们进一步明白了在日常教学中应该正确认识教学三维目标的关系，分清主次，根据课程标准将教材与社会生活、学生生活、时政热点有机整合，表达针对、时代性，树立“用教材教〞的思想理念，实现角色转换，并根据学生已有的知识水平，采用恰当有效的教学方法，充分开发和利用地方优质课程资源与学生生活密切相关的课程资源，有效教学，从而到达教学的目的。在以后教学中，我将不断反思总结，取长补短，力争将培训的内容和实际有机结合，不断创新，取得更优异的教学效果。
2、学员评价与反思〔四川省浦江县复兴九年制学校 卿明松〕：
谢教授所讲起点高，有相当深度和难度，在宏观上对提高科研方向和理念上有帮助。但对于我这种一线教师而言，更喜欢的更需要的是在一线教学中的实际问题得到解决，特别是
“农村学校〞思品教学中遇到的问题比方如何让纠正社会消极因素对学生的影响，如何把思品教学与家庭教育有机结合等等操作性很强，很切合自身实际的问题。
专题讲座四：?教师心理健康与维护?
一、专家简介
张皓，四川师范大学教师教育学院副教授, 硕士生导师。中国心理学会学校教育专业委员会理事，四川省家庭教育研究会理事，成都市家庭教育研究会副会长。具有国家级心理咨询师的鉴定资格和师资资格。
应邀在四川省及全国各地进行教师培训和举办针对社会各界人士〔包括职务犯罪人员〕的心理健康和创新教育专题讲座，每年讲座数100多场。听讲人数近百万人次；涉及各级各类学校、政府机关、部队、社区、各类企业、监狱、劳教等单位和行业。个别咨询案例达3000人。参加国家人事部重点课题百集创造思维训?创新一刻?拍摄担任其中40集主持人。受聘为四川移动公司VIP讲堂的金牌讲师；四川省多个国家级重点中学特聘心理专家。
主要学术成果：?开发你的创造潜力?，专著，该书获得全国创作学会一等奖。?地震灾后心理康复完全手册?，主编。论文?论小学教师角色培养?获成都市青年教师论文比赛一等奖。?试论创新教育中创造型教师的培