文档介绍：《电子科学综合设计》教学大纲课程编号: B0464041C 课内周数: 2适用专业:电子科学与技术一、所涉及的课程及知识点涉及的课程: 第7 学期之前的全部专业课以及专业基础课程知识点: 所有在第 7 学期之前所学的全部知识点二、目的与任务目的: 通过课程设计, 培养学生的实践能力和创新精神, 加强学生计算机软件及其与硬件的应用能力。熟悉各类硬件设备的开发流程, 以及综合性的软件设计方法。了解信息与信号传输的基本技术, 及其在通信领域的应用。掌握基本的软硬件系统设计方法。任务: 选择以下任一模块进行设计:单片机类应用设计, DSP 的设计与应用、 EDA 技术及应用、嵌入式系统及 ARM 应用、综合性软件设计、软交换设计等。三、内容与要求模块一: 51 单片机应用内容与要求见附录 I 模块二: EDA 技术及应用内容与要求见附录 II 模块三: DSP 技术及应用内容与要求见附录 III 模块四: 嵌入式系统及 ARM 应用内容与要求见附录 IV 四、主要仪器设备硬件: 见附件中各模块具体的软硬件要求软件: 见附件中各模块具体的软硬件要求五、教材及参考书教材: 见附件中各模块的教材及参考书参考书: 见附件中各模块的教材及参考书六、说明学生根据第 6 学期所进行的软件设计模块, 选择相关的后续课程设计模块, 便于所学知识点的连贯性,可以为后期的毕业设计做准备。执笔人: 陶志阔审核人:王伟实验院长:黄丽亚编写完成时间: 20 . 附件 I:《 51 单片机及应用》大纲一、设计的性质、目的与任务性质: 本设计是电子科学与技术本科专业的一门专业基础实践性课程,是《单片机原理与应用》,《微型计算机原理与接口技术》等课程和《软件设计》实践性课程的后续课程。目的: 深入了解单片机的功能, 把理论学****的知识应用于实际, 解决实际的工程问题, 培养学生的系统设计能力,提高学生的科研动手能力,使学生能运用相关技能解决工作的问题。任务:对于列出的设计课题,用单片机实验板给予实现,通过应用资源测试,应用系统设计、编程、原理图绘制和测试,完成应用系统的脱机演示;初步学****撰写规范的设计文档;提交实验报告。二、设计内容、学时分配及基本要求序号实验名称学时实验内容及要求开出组数实验类型必做选做实验对象备注本专 1 集成开发环境应用 4 单片机开发工具的使用,学****MeDwin , Keil , Protel 软件的使用和开发方法。 40 验证 2 实验板应用 2 熟悉实验板资源, 程序的下载和运行,系统调试方法。 40 验证 3 实验板功能测试 4 用标准测试程序对实验板的各部分资源测试, 并记录测试结果,维修不可用资源。 40 验证 4 数字电子钟 30 运用单片机的中断技术, LED 显示技术和键盘扫描技术,设计一实用的多功能电子钟 40 设计 5 简易频率计 30 采用外部脉宽测量和脉冲计数的方法, 设计一宽范围多量程的实用频率计 40 设计 6 多路数据采集显示器 30 采用 A/D 转换和多路复用技术,实现多路信号的采用、处理和显示。 40 设计 7 函数发生器 30 采用数字合成技术和 D/A 转换器件, 实现多种信号波形的输出, 设计一台实用的函数信号发生器。 40 设计 8 单片机通信 30 学****使用单片机的内置串行接口, 实现两机的多