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宣堡镇中心小学教科室工作(gōngzuò)总结
宣堡镇中心小学教科室工作(gōngzuò)总结
宣堡镇中心小学教科研工作(gōngzuò)总结
2022年春学期(xuéqī)
了灿烂的一页。
四、发挥效劳职能，创立展示才华的舞台，推广研究成果。
一学期来，学校教科室注重创立教师展示研究成果的舞台，先后组织老师参加各项大赛。其中，徐月琴老师荣获泰兴市中年语文教师赛课一等奖；金建老师获得数学青优课二等奖；谢静老师荣获语文青优课二等奖；泰兴市中高年级下水文比赛，我校谢静老师、叶鑫成老师分获二、三等奖。在学校教科室组织参加的各级论文评比中，有三十多人次教师的论文在各级各类竞赛中获奖，更有几十人次学生征文获奖。
纵观一学期的教科研工作，在广阔老师们的共同努力下，取得了一定的成绩，但还存在着一些问题，如：群体科研的气氛有待提高；教育科研论文获奖发表的面还不广。新学期工作思路：
1、围绕新课程课堂教学这一中心，努力探索和拓展“生活化、活动化、自主化、情感化、趣味化〞的课改新思路；积极探索出新课程下教学评价的新标准。
2、创新机制，努力提高教研工作效益。要弘扬“求真务实〞教研作风，要针对当前教学中存在一些“热点〞、“难点〞问题，展开专题性研讨活动，力求使教研与科研有机结合起来，进一步加强教育科研的管理和指导。
3、搭建各种活动平台，全面提升教师业务素质。对青年教师，给他们创造条件，压担子，铺路子，使其成为教学业务骨干。下学期将继续开展学校课堂教学研讨活动以及拟开展学校教研开放周；
回眸过去，我们思绪飞扬；展望未来，我们任重道远。下学期，我们将发扬优点，克服缺乏，迎难而上，以教育科研为先导，大力开展教育创新，推进教学改革向纵深开展，努力使学校教育科研工作再上新台阶。
扩展阅读：
2022湖岭镇中心小学教科室工作总结
湖岭镇中心小学教科室工作总结
〔2022年度第一学期2022年1月〕
一个学期匆匆而过,在学校规划的指导下,这段时间的教科研工
作也取得了新的进展。“教育科研为教育教学效劳〞是教科室本学期工作的宗旨。围绕“以学****和培训提高教师的业务素质和个人素养，促进教师的成长；以及在国家课程为先导的状况下，推进校本课程的实施，促进学生的开展〞为重点展开两条线的工作。为更好的提高低学期的工作，现将本学期工作总结如下：
一、加强制度建设，制定可行有效的教科室制度和方案。二、落实和完成市教研室组织的各项工作。〔一〕、课题及论文方面：
1．本学期本学期教科室组织了两个市级课题的结题工作，它们是《针对农村现状做好小学语文课外阅读指导的实践研究》、《数学课堂即时评价语言的主要问题与对策的实践研究》、教科室在市教科室的领导下对这些课题材料进行指导、审核，特别是对于语文课题的研究报告进行了几次的指导修改成型后最终递交到市教科室，并都获得瑞安市课题研究三等奖，成绩虽然不大，但这将成为我校教师积极参与理论学****并提升自身素质的契机，本学期我校又有三个课题获得市级立项。