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我心中的中学作文
我心中的中学作文 篇1
似淅淅沥沥的春雨，若鹅毛般的大雪，如仲夏浓荫里沙沙吹过的风……日子一页页静静翻过，转瞬间，时间的日历已经翻到了20xx年，感觉一切就像昨日我心中的科技馆是一个特别大、特别美丽，而且内容特别丰富的科技馆。里面的东西琳琅满目，而且这些东西都很奇妙，它们的功能是我们意想不到的：比如多功能娃娃、奇妙的笔，等等。
下面，就让我来给大家介绍一下它的外形，以及详细功能吧。
多功能娃娃——外形非常一般，与其它市面上出售的娃娃没什么两样：长三十公分，宽二十公分，由一般布料缝制而成。它也有眼睛、嘴巴以及手脚，然而它的眼睛可以动，嘴巴可以说话，身体各个部位均可以活动，犹如人一样，而且动作比人更灵敏，思维也比人更聪慧。
早晨，它会在相应的时间叫你起床。有了它，同学们就不怕上学迟到，挨老师的指责了。当你穿好衣服后，它会告知你下一步该做什么，比如刷牙、洗脸、梳头之类的。当你出门上学前，它会替你打算好适量的饮用水，提示你今日的课程支配，以及须要带的书。一句话：它就像妈妈一样，无微不至。
中午放学，回到家中，当你闻到一阵阵饭菜的香味时，那便是它为你打算好的养分午餐。用餐之后，它会要求你洗碗、扫地，做各种应当参加的家务劳动。完毕之后，它会提示你午休，因为只有这样，下午上课时才会有足够优良的精神状态。到了上学时间，它会再度叫醒你。
当你下午放学回来之后，它会早早替你备好一些水果；吃完后，它会督促你完成作业，适时提示你留意坐姿，就像老师一样。
除此之外，它还有一些额外功能，譬如在你不快乐的时候，变成可以供你倾诉的知己；在你累了的时候，它会自动感知你的瞬时心情，播放你喜爱听的歌曲；假如你想观看舞蹈，它会依照你的意愿当场跳起舞来；甚至它还能够说各种不同国家的语言，例如汉语、英语、法语、德语、西班牙语、葡萄牙语、日语、韩语等等，特别便利沟通。
这就是我心目中的科技馆。除了这个多功能娃娃，还有许很多多的奇妙展品等待着你们随我一同前去探秘呢！
我心中的中学作文 篇4
有很多老师教过我，但最令我难忘的是朱老师。朱老师是我的语文老师，她从二年级就起先教我们了，尽心尽职，陪我们度过了五年的时间，始终把我们带到小学毕业，把我们送入初中。
朱老师有一头乌黑的卷发，一双闪闪发亮的黑眼睛里，透露出严厉又温顺的目光，一副深红色的眼镜架在她笔挺的鼻梁上，可爱的樱桃小嘴每天为了我们的事情动个不停。她每日每夜都关切着我们的学****和生活，为我们的事情操透了心。
记得五年级暑假快结束的时候，总会给我们的家长发很多关切、问候短信的朱老师，竟然没有发一条短信，我想会不会是朱老师不教我们了呢。后来还是英语王老师说朱老师喉咙做了手术，住院了。
我们听说了这个坏消息后非常担忧，发短信问候朱老师，而她却总是回给我们这样的信息：“没关系，你们要好好学****代课老师上课也要仔细听！”她的心里只有我们的学****两个星期后，朱老师又回到了学校，重新站在工作岗位上给我们上课，她还在吃药，话讲多了还会咳个不停，但是她只想尽快看到我们，教我们语文学问，让班级像原来一样，千万不能因为她的病而耽搁了我们的学****br/>
国家一日不能没有主席，班级一日不能没有班主任。没有朱老师的日子里班级是很乱，班委没有重选，座位很久没换，没有了“每周一诗”、“每日一句”，等等，班级少了很多原有的优良传统，英语和数学老师都要教两个班，除了朱老师，有谁可以顶替班主任的重要位置？
朱老师回来后，快速的整理了班级的混乱，跟上其它班学****的进度，朱老师对我们说：“其实我生病的时候始终想着你们，怕你们学不好，我又不能说话，只能给王老师发短信，让她转告，没想到那么多同学来看我，我很感动。”
要感动的应当是我们才对。老师生病了，还如此挂念我们，为我们操劳，并未痊愈就赶回来给我们上课，这么好的老师，我们怎么会不