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共创文明校园演讲稿.docx

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文档介绍

文档介绍:共创文明校园演讲稿
共创文明校内演讲稿1
敬重的老师、敬爱的同学们:
  大家好!今日我演讲的题目是《养成文明****惯 共创美妙校内》。
  文明礼仪是做人的根本,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。那么我们纵然拥们的校内因明礼诚信而生气勃勃,绚丽多彩!让我们携手共创明礼诚信的和谐校内,一起祝愿我们的学校更加美妙!
  感谢大家!
共创文明校内演讲稿3
敬重的老师、敬爱的同学们:
  上午好!
  我是901班的xx,今日我演讲的主题是:共创文明校内。
  记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来简单做起来难”。我们要经常性地思索:我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?
  做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个谜底的背地都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
  文明礼貌,也许这个话题很老,但它却恒久不会过期。它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
  人生因什么而精彩?答案良多,但有一个答案肯定精确公道――人生因文明而精彩。
  校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为,就不会有校内的文明,文明校内既包括物资的校内,更包含精神的校内,精神的校内须要我们全部师生独特长期地尽力。
  文明是什么?文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热忱协助,是平常与人相处时的亲热,是见到师长时的问早、问好,是不警惕撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明是一种涵养,文明是一种受人敬重并被大家普遍推崇的行为。
  文明的学生,肯定是爱学****的人。他老是对常识充溢盼望,在课内课外都是一个自动的学****者,爱发问题、不怕艰苦。
  文明的学生,肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边,阔别污言秽语,他懂得要想别人敬重自己,自己首先要敬重别人,因为敬重他人与敬重自己同样重要。
  文明的学生,肯定是有着良好卫生****惯的人。他会自发爱护校内环境,不会随意买零食吃,由于他懂得随意买零食既糟蹋钱财又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、塑料袋,而是会着手捡拾纸片,因为他懂得环境是大家的环境,把奇妙留给别人和本人。
  文明的学生,肯定是疼惜公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会蹂躏花园,不会乱涂乱画,更不会踢门、挥霍水电……而是会禁止损坏行动,刚好劝阻。
  文明的学生,肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放整齐,不会大声热闹影响别人的学****他会遵照学校的规章制度。
  文化的学生,必定是一个有爱心和义务感的人。他会敬重师长和友好同学,关爱身边的人和事,不会与同窗吵架、搞不团结,他会理解感恩,感恩父母长辈的哺育,感恩老师的训诲……
  我们终归要以什么样的精神风貌,什么样的思维品德,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。同学们,咱们播下一个动作,就会播种一个****惯;播下一个****惯,就会收成一个品德。文明已被人们放在心里的一个主要地位,我们时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为****惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。“恰同学少年,风华正茂”,让我们从当时做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明****惯,亲热文明,表示文明,实际文明,做文明学生,创协调校内!
  演讲结束,感谢大家!
共创文明校内演讲稿4
  大家下午好!
  今日我演讲的题目是《弘扬五四精神共创文明校内》
  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着奇丽、浪漫的色调。
  1920年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一种精神,一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
  今日,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春怎样的人生是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步
  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个志向,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;假如说学校是一只展翅翱翔的巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我

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