文档介绍：冬至节日活动策划
冬至节日活动策划1
一、活动背景：
为了进一步弘扬中华民族的民俗文化，继承传统****俗，享受健康消遣，彰显传统文化魅力。在这充溢***的十二月份，冬至节的步伐渐渐迈近，这正是我们实行活动的好时期，也是我们宣扬自，太小了”女生抽到摸异性的胸:“哎，怎么这么小。”
②仿照美少女战士“我要代表月亮歼灭你!”
③找自己心仪的对象大胆告白:假如我不向你求婚，我会懊悔一辈子，因为你是我的惟一
④仿照芙蓉姐姐的一个经典动作
⑤你很幸运哦，无惩处。
⑥有其他队派出代表给你画个大花脸。(眼线口红等有主管自带)
⑦选一位异性面对面，手拉手深情朗诵《鹅鹅鹅》
⑧选一位异性，做小鸟依人状，并撒娇说“你好厌烦哦”
⑨表演情景剧:一男一女相遇，男生说:"你好，我姓锄名禾，你呢?"女生说:"我名叫当午。"男生女生同时说:"哦!原来是锄禾日当午啊!"
⑩头伸出窗外大喊:有没有人啊!快来救救我!注:异性可抽签确定。
2、活动进程
(1)打算工作:
①潘巧巧购买包饺子皮所需菜肉及调料等，张国宏、杨丹从家里携带菜刀、砧板保鲜袋等。
②预料参与人数:30人(尽量激励全体人员参与，包括指导老师)
活动前召开会议，向员工宣扬活动，激励大家踊跃参加进来:
，增进员工之间的感情;
，丰衣足食;
;
，进一步培育员工的动手实力;
③分组:抽签确定分组。
④事先打算香皂供员工洗手，活动组织人员打算相关的奖品。
⑤包饺子材料:由各部门打算。每个部门派一到两人，洗菜、切菜、拌馅。
⑥包饺子工具:擀面杖、砧板、刀、筷子、勺。盆之类的'由杜东武协调餐厅。
⑦说明各活动的评比规则以及奖品发放规则。
(2)包饺子
①包饺子竞赛起先，争分夺秒，勇夺大奖;
②其他组成员随机照相，及采访。
(3)评比
①一组中3分钟内包的饺子最多的，为获胜者，得到礼品一份。
②最少的则根据活动内容中惩处项抽签确定惩处内容。
五、活动结束后由行政部负责组织员工打扫卫生
冬至节日活动策划3
一、活动目标
1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学****驾驭句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。
2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿酷爱家人的感情。
二、活动重点
能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学****驾驭句型“我把饺子给x吃”。
三、活动难点
学****驾驭句型“我把饺子给x吃”，并能进行句型仿编：我把x给x吃。
四、活动打算
1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问。
2、物质打算：儿歌《包饺子》、实物饺子、小挚友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。
五、活动过程
1、点名听到名字的小挚友和老师击掌问好。
2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，干脆引出主题。
羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)
包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)
中间突起(双手握拳)
两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)
有的像小船，有的像***(两只手半举并左右摇动)
师：儿歌里，羊妈妈包什么?
幼：羊妈妈包饺子。
3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。
请幼儿视察、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经验。
师：小挚友们看一看，饺子长什么样子?
幼：饺子像小船，像***，还像橘子瓣儿……
师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?
师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。
师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?
幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜，有肉肉……
师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子?
4、请小动物吃饺子，练****句型：我把饺子给x吃
师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小挚友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?
师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练****表达：我把饺子给x吃)
5、学****仿编：“我把x给x吃”的句式，通过“我爱我家”嬉戏，学****仿编句式。
幼儿通过老师引导学****仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧?
如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……
6、老师总结，活动结束。
六、活动延长