文档介绍：初一数学教研组工作计划
初一数学教研组工作安排1
一、学情分析：
本人执教的七(3)、(4)两个班共85人，依据分班考试的状况来分析学生的数学成果并不志向，总体的水平一般，尖子生少、低分的学生较多，而且学****欠缺勤奋，学****的自觉和现实社会的联系，实现课程生活化、社会化和好用化。本学期构建“自主学****课堂教学模式试验学年重点放在七年级、八年级。
⑸接着帮助班主任搞好学****方法讲座和养成良好****惯的活动，并建立以班级单位的数学学****爱好小组和“手拉手”活动。
3、进一步提高老师的信息技术与数学教学整合实力。
加强信息技术学****不断提升数学老师的信息技术素养，增加应用信息技术的意识与实力。组织老师开展多媒体课件的设计、制作。要充分利用网络资源，提高数学老师获得信息的实力和课堂教学效果。强化信息技术与数学学科教学整合的意识和资源共享意识。数学是学生学业成果分化最严峻的学科之一，从促进学生发展动身，老师助学生建立自己的数学学****记录，分析，通过反思促进自己的数学学****针对数学学****困难生比例大的现状，可加强对他们的日常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让学生刚好体验胜利，增加学****信念，自我激励，改进学****现状。
4、抓好常规管理，仔细落实教育处的各项常规要求。
仔细落实教育处的各项常规要求，平常利用不确定的时间沟通教学心得、教学方法，老师主动相互之间随堂听课、评课。提倡老师深化班级作业面批和个别辅导。
5、仔细，负责的打算数学会考、中考工作。
6、加强与上级教研部门及同类兄弟学校的联系。
要主动开展校际之间的沟通与合作，主动参与县镇公开课教学和阅历沟通活动，并主动参加研讨。
四、工作详细支配：
第一，二周学****学校的工作安排，探讨制订教研组安排。
第三，四周组内研讨如何开展本学期集体备课，制订个人的教学工作安排，检查作业及教案的开展状况。
第五，六周组织观摩课优秀课件，探讨、小结。
第五，六周学****探讨新课标的有关教化理念，学****教改阅历，教改课堂试行。
第七，八周组织开展七年级数学竞赛。
第九，十周学期中期老师备课检查与沟通。九年级中考备考沟通，提出下一阶段的中考备考安排。
第十一，十二周期中考试质量分析，教学反思，学期中期老师备课检查与沟通。
第十三，十四周高爱萍老师初二数学教学。
第十五，十六周汪艳红老鼠初三数学教学。
第十七，十八周教学常规检查，各项指标验收量化计分统计。
第十九，二十周期末考试及试卷分析，总结本学期工作，进行学期教学工作分析，找准薄弱环节，提整改看法，学期结束。
初一数学教研组工作安排3
一、指导思想
进一步深化学****新课程标准，深化教学改革，不断确立以人为本的教学思想，以新课程理念指导教研工作，加强教学常规建设和课题探讨，主动开展校本探讨，进一步提高我校数学整体的教学水平。
二、基本状况
我们教研组共4位老师，其中七年级2，八年级1，九年级1位;每位老师早出晚归，任劳任怨，兢兢业业。为了教化教学工作静默奉献着。
三、工作要点
(一)加强理论学****br/> 《课程标准》，领悟教材的编写意图和特点，仔细分析教学内容、目标、重难点，严格执行新标准的指导思想，提出详细可行的教学方法。
，各位老师要加强学****努力实践，主动参加校本教材的研发工作，提高教科研实力。
(二)强化教学常规的落实，促进师生共同发展。
抓好“备课”、“上课”、“作业的布置、批改”“课后辅导”等主要环节。
：实行集体备课制，把好本组的教学质量关，每位老师应明确树立集体质量意识，切实做好备课过程中的各个细微环节，充分发挥备课组的集体才智，备出优质课，特色课，全力打造好用课。共同探讨“新课程、新标准、新教法”的教学模式;同时注意发挥每位老师各自的教学特色和风格。
：老师要做好课前打算工作，在教学中要注意现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透学问点，训练要扎实有效，同时要留意师生活动时间的安排，充分调动学生学****数学的主动性，提高课堂效率。
、批改：作业设计既要在量上有所限制，更要留意“质”的精当。批改要正确、刚好，字迹要端正，符号要规范，点评要到位。
：接着做好提优补差工作，各位老师要定期的、有安排的、组织好学****上有困难的个别学生的辅导工作，尽力做到措施得力，效果显著。做到：备课要“深”、上课要“实”、作业要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活动要“勤”，考核要“严”、辅导要“细”、负担要“轻”、质量要“高”。(教学常规落实的十字方针)
(三)加