文档介绍：《什么结籽高又高》
一、教学内容:
1、听《山歌好比春江水》
2、唱《什么结籽高又高》
3、动《对山歌》
二、教学目的:
1、通过学唱山歌《什么结籽高又高》，感受壮族
《什么结籽高又高》
一、教学内容:
1、听《山歌好比春江水》
2、唱《什么结籽高又高》
3、动《对山歌》
二、教学目的:
1、通过学唱山歌《什么结籽高又高》，感受壮族民歌的风格特点。
2、积极参和“对山歌”的理论活动,并在交流、创作、合作的过程中体验民间风情，感受创作的乐趣，拓展思维空间。（精品文档请下载）
3、教育学生弘扬祖国优秀的民族音乐文化，增强民族意识。
三、教学重难点：
1、歌曲中出现的前十六后八及切分节奏
2、通过歌曲的学唱和欣赏理解山歌的特色，感受广西壮族民歌的风格特点。
教学准备:多媒体、钢琴
四、教学过程：
（一）谈话导入
1、师：同学们,都说桂林山水甲天下,那儿不但山美水美，歌也美，在广西壮族有一位深受人们喜欢的民间歌手，你们知道她是谁吗?（精品文档请下载）
2、师：对了，刘三姐被称为广西壮族传说中的歌仙。她美丽、聪明，擅长用歌声表达人们追求幸福的心声，所以人们非常喜欢她,也爱唱她的歌。你们想听吗？让我们一起感受刘三姐动人的歌声！（多媒体播放《山歌好比春江水》）（精品文档请下载）
3、师：听了这首歌有什么感受？（旋律优美婉转，歌词质朴抒情，表达了山歌的悠扬婉转。)
4、师：《山歌好比春江水》从歌名就可以看出山歌多么吸引人，那你们知道什么是山歌吗?请同学们讨论一下什么是山歌?（精品文档请下载）
师：山歌是民歌的一种体裁类别。一般是指人们在山野、田间、牧场等劳动中，为抒发思想感情而编唱的民歌。大多是以独唱或对唱形式出现。见景生情，即兴编词，内容以表现劳动和爱情生活为主。山歌的音乐极富地方特色,是民歌中风格性最强的.（精品文档请下载）
5、生模拟喊山歌
师：你听过唱山歌吗?他们是怎样唱的？谁能来模拟一下!
两组学生对喊（哎……听见吗？)
（二）歌曲教学
1、初听
师：刘三姐是唱山歌的好手，在《刘三姐》这部影片中，还有一首非常动听的歌曲，请仔细聆听注意歌曲的速度和情绪!（精品文档请下载）
师：你们说的都非常正确。这首歌是由我国著名作曲家雷振邦根据广西壮族民间音乐素材创作。《刘三姐》影片一上映,这首歌就立即传遍祖国的大江南北,人们喜欢刘三姐，更喜欢她唱的这首歌。（精品文档请下载）
2、再听，轻声随录音唱。
师：你们喜欢这首歌吗?让我们随着音乐轻声哼一哼！
3、出示谜语 导入歌词
师:老师这儿有四个谜语，请你来猜一猜！
（ ）什么结籽 像小船？ ( )什 么结籽 半中腰?
（ ）什 么结籽 成双对？( ）什 么结籽 棒棒敲？
师出示答案带着学生有节奏地朗读(用节奏问答）
师：我们猜出了谜底，能不能把它唱出来？试着跟着老师的琴唱起来!
师问“哎，什么结籽……”生答“哎，高粱结籽……”(互相交换）
4、解决重难点
（1）听师范唱
师：请同学们听老师唱这两句,比较它们有什么异同之处？