文档介绍：2
课 题：专题12 人类活动和气候（全球变暖）
开课人：金鑫
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【教学目的】
1、理解全球气候变暖、温室效应的原因和影响
2、学会分析气温变化曲线图
3、学会合作、讨论、归纳应对全球变暖的对策
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课 题：专题12 人类活动和气候（全球变暖）
开课人：金鑫
。5
【教学目的】
1、理解全球气候变暖、温室效应的原因和影响
2、学会分析气温变化曲线图
3、学会合作、讨论、归纳应对全球变暖的对策
3、树立全球意识、忧患意识，养成低碳意识、参和环保行动.
【教学重点和难点】温室效应机制和影响、全球变暖对策
【教学过程】
引入：
看上海遥感图，理解上海可能发生的变化
新课:
现象——全球变暖
全球变暖,会给我们人类造成哪些影响呢？（两极冰川融化，海平面升高，吞没沿海低地和岛屿；使得台风、旱涝灾害频发；热带疾病流行等）（精品文档请下载）
［提问]全球变暖有什么有利的影响？（对中高纬度地区而言,气候变得温暖，适宜人类居住）
原因—-理论分析
［提问］(读百年来地球均温图）近百年来,全球气温出现怎样的变化？（波动上升)
[讲述]据科学家研究，全球的气温在近一百年来，正在升高，全球正在变暖。
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［提问］是什么原因导致了全球变暖？自然原因还是人为原因?（人为原因为主，但也有自然原因）
［讲述］比方说火山爆发、太阳活动等自然原因会造成全球变暖，，特别是近一百年来,由于受到了人类活动的影响，使得全球气候变暖,温室效应加剧。（精品文档请下载）
［讲述]温室效应产生的原因是什么呢？（看图解释，大气逆辐射加强）
[讲述］由于大气中的温室气体等增加，使得大气逆辐射加强,地球外表的热量散失慢,造成了外表气温的升高。
［提问］大家知道的温室气体除了二氧化碳之外，还有其他的温室气体吗?(书本105页)按现今这样的势头开展下去,50年后哪一种温室气体会对全球气候变暖威胁更大？(***利昂）（精品文档请下载）
［提问］温室气体在大气中的含量为什么会增多呢？（矿物燃料的使用、森林过度砍伐）
［活动］：算算我们每天的碳足迹，算算我们每人应该种几棵树？
对策
[小组讨论]：我们每天的衣食住行中，怎样做到减少碳排放。
［提问]那么，在政府层面的对策应该怎么做呢？（根据原因找对策,减少矿物燃料的使用，改用清洁能源;植物造林；加强国际合作)
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[讲述］假设一个国家排放的温室气体比较多，由于大气环流的原因，势必会影响到