文档介绍：1
苏教版八年级上语文古诗名句赏析
《春望》 杜甫
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【注解】:１、国破：指国都长安被叛军占领。２、感时句：因感慨时事，见到）
2．“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。"意思是古往今来、人难免一死,为拯救祖国而死，舍生取义，一片丹心将垂于史册，，说明了诗人舍生取义的决心，充分表达了他的民族气节。 （精品文档请下载）
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五《.送杜少府之任蜀州》 王勃城阙辅三秦,风烟望五津。和君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯假设比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。（精品文档请下载）
在三秦护卫着的长安城，遥望五津的风尘烟雾。跟您离别的心情是一样的，因为我们都是出外做官的人。 只要四海之内存在知心的朋友，即使远在天边，也像近邻一样。不要在分别的道口，像普通青年男女一样，一起哭得泪水沾湿了手巾。（精品文档请下载）
主题内容:王勃的名句赏析：“海内存知己， 天涯假设比邻”两句，意思是远隔万水千山的朋友只要拥有深情厚谊，就好似近在咫尺，这首送别诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,表达出高远的志趣和旷达的胸怀，表现了一种积极乐观的人生态度 .（精品文档请下载）
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
注释：①浩荡：这里形容愁绪无边无际的样子。③吟鞭：诗人自己的马鞭,这里吟鞭指向，指诗人所去的方向。 天涯:天边，形容很远的地方.④落红:落花。⑤化作春泥：变成春天的泥土。（精品文档请下载）
译文:浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，马鞭向东举起,这一起身,从此就是天涯海角了。我辞官归乡,有如从枝头上掉下来的落花,但它却不是无情之物,化成了泥土，还能起着培育下一代的作用。
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主题内容：诗人龚自珍在政治上反对封建制度的腐朽和＊***,渴望社会改革，但一直不被重视,后被迫辞官，分开北京,这首诗就抒发了他在旅途中的感想。诗中的情感有三层：辞官离京的忧伤，回归故里的喜悦，对理想信念的执著追求. （精品文档请下载）
名句赏析：
1．“浩荡离愁白日斜" 中“浩荡"本指水势浩大,在这里比喻“愁”，说明诗人虽辞官回乡，但是他仍然为国家的命运忧愁. （精品文档请下载）
2．“落红不是无情物，化作春泥更护花”以落花自喻抒发报国之志，说明诗人虽然脱离***，仍然关心着国家的命运，充分表达诗人的报国之志和对理想和信念的执着追求。 （精品文档请下载）
七。《望 岳 》杜甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云,，一览众山小.
译文： 五岳之首的泰山啊，怎么样?那一脉苍莽的青色横亘在齐鲁无尽无了。天地间的神奇峻秀啊，都在这一山凝结聚绕，那山北山南一边暗一边明,判假设黄昏和晨晓。 看峰峦层云迭起，胸中一阵阵荡涤波涛，，将来我一定要登上的
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峰巅站得高高，俯首一览，啊众山匍伏在山脚下是那么渺小（精品文档请下载）
主题内容:全诗紧扣一个“望”字，由远望到近望,再到凝望。开首两句写远望,“岱宗夫如何？齐鲁青未了”，写泰山的高峻伟大,写它横跨齐鲁两地的壮伟；三、四句“造化钟神秀，阴阳割昏晓"写近望;五、六句“荡胸生曾云，决眦入归鸟”写遥望，见山中云气层出不穷，心胸为之荡涤。 （精品文档请下载）
名句赏析：
1．三、四句用词极为精练传神，一个“钟"字和一个“割"字,写出了泰山的神奇秀丽和能分割日夜的巍峨形象. （精品文档请下载）
2．最后两句“会当凌绝顶,一览众山小"写望岳而生登临峰顶之意愿，表达了诗人不怕困难，敢于攀登之雄心，显示出他坚韧不拔的性格和远大的政治抱负. （精品文档请下载）
（白居易 ）
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏,绿杨阴里白沙堤。
【译文】在一个明丽的春日,我信马来到钱塘湖畔，。云气同湖面上的微波连成一片，,快要跟岸齐平了。远处近处都有黄莺婉转的叫声，这些春天的使者们,嬉戏追逐，争着抢着往向阳的枝头飞。
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谁家新归的燕子在湖边飞上飞下，它们忙着衔泥筑巢。沿途繁花东一簇，西一丛，快要让人眼花缭乱了。而路上的春草刚从土里钻出来,刚够遮住马蹄。春神把花挂在树上,把草铺在地上，供人们尽情赏玩，而我最迷恋的却是湖东一带,这里绿杨成荫,白堤静静的躺在湖边，安闲,自在，真要让人留连忘返了.（精品文档请下载）
主题内容:这首诗处