文档介绍：体育公开课教案
学校：广州市广园中学 班级：初二（2）班 人数：41人 任课老师：吴思达 指导老师：林惠銮
教学
内容
：障碍接力赛跑
场 地
田径场、篮球场
组织：成体操队形
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×（体委）
图2
要求：1慢跑时注意间距和速度
2动作要舒展、到位，
精神饱满
顺序
达成目标
时间
强度
教学内容
组织教法与教学措施
教师活动
学生活动
组织与要求
二基本部分
巩固练****站立式起跑技术动作，让学生对站立式起跑有更深的体会，同时为接下来的内容做好准备
使大部分学生学好快速跑的技术，发展学生快速奔跑能力，同时提高学生灵敏、协调等能力
通过“障碍接力赛跑”游戏，让学生学会积极主动思考，并使学生的加速奔跑能力、灵敏性、身体协调性等在游戏中得到锻炼，提高学生之间的团队合作精神
5分钟
15分钟
7分钟
小
中
大
大
复****站立式起跑
两脚前后开立，有力的脚在前，紧靠起跑线的后沿，前脚跟和后脚尖之间的距离约一脚长，两脚左右间隔约半脚，重心落在前脚上，后脚用前脚掌支撑站立。 起跑时两腿用力蹬地，两臂配合两腿做快而有力的摆动
快速跑练****br/>辅助练****br/>A原地摆臂练****br/>动作要求：自然、快速、有力
B原地高抬腿
行进间高抬腿
动作要求：大腿抬高、快速有力、重心稍前倾
2、30米、50米快速跑
动作要求：前脚掌着地、大腿后蹬有力、摆臂自然协调有力、上体正直稍前倾
A、30米×2次
B、50米×2次
三游戏：障碍接力赛跑
方法和规则：学生分成四路纵队站在起跑线后，比赛开始，排头跑出，依次双脚跳过标志筒，钻过高栏，再跑到终点绕过标志筒，按原来路线依次越过障碍跑回起点，与下一位同学击掌，第二位同学跑出。依次进行，以跑完的先后顺序判定名次（男与男比，女与女比）
胜负罚则：男生输的一队做二十个俯卧撑，女生输得一队做二十个深
蹲。
1、教师边讲解边示范
2、组织学生进行练****br/>3、口令指挥学生练****br/>1、提出影响跑步速度的因素有哪些？
2、讲解示范各种练****的方法
3、口令指导学生进行各种练****训练
4纠正错误动作，加以语言鼓励
，胜负罚则，并示范游戏方法
，语言提示注意事项
1、在教师安排下，分组练****br/>1、积极思考问题，然后回答
2、根据教师的示范动作做辅助练****br/>3、在老师的指导下分组练****快速跑
、认真听教师讲解
4注意安全
组织：四路纵队
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