文档介绍：听工作报告心得体会
听工作报告心得体会1
　　我最喜爱迟老师报告里说的一句话：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣！最为人民老师，我觉得这才是这个职业所给予我们每一个人的神圣所在！
　　报告中，迟希新老师讲了许多。
　　关了“润物细无声”的境界。
　　三、细心打造班干部
　　听了钟杰老师的讲座，我感到很佩服！一件平常的事情——班干部的构建是每一个班主任都做过若干次的工作。钟老师竟然能做的那么细致、深化、兴致勃勃，而且那么多的创新点，给我们一串串的惊喜。无论是班委干部建设的十步曲，还是班委干部的岗位设置和职责划分，或者是班委干部培训方式，就连班规的制定都突出一个“细”字，好像把全部的我们能想到的、不能想到的统统囊括在内。随着钟老师一步一步，一层一层的娓娓道来，让人感觉进入了一个生疏而又熟识的人间仙境，那里到处仙草摇曳，花香扑鼻，每走一步都能获得意想不到的奇迹。让每个人沉迷其中、流连忘返。我应当向钟杰老师学****br/>　　四、擅长捕获心灵的风景
　　于伟利老师的报告让我受益匪浅。专心收获欢乐、精彩，老师要善待、关爱每一个学生，把学生当作人，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生“打成一片”，切实走进学生心灵，做学生最信任的引路人。
　　在教化学生时，要动之以情，晓之以理，导之以行。在融洽的师生情感中，学生会把老师的指责看作是对自己的爱惜，把老师的表扬看作是对自己的激励，从而引起情感的共鸣，自觉把道德要求和行为规范转化为自己的心理定势和良好的****惯，收到“亲其师，信其道，受其术”的效果。老师不要老是摆着一副高高在上的面孔来威慑学生，以维护自己“神圣”的地位。老师要用真诚的情感去酷爱学生、关切学生、爱惜学生，富于怜悯心，这样就会受到学生的爱戴，就能沟通师生之间的心灵，学生就会亲近班主任，从而在师生之间架起一座信任的桥梁。
　　细心确定效率，我们要赏识每个学生，发觉每个学生的闪光点，给孩子一个自由欢乐的成长空间，在班级活动中不断总结提升自己的工作质量，把创新放在每个细微环节上。在评价孩子时，要坚信：“多一把评价的尺子，就多一批好学生”。我们要通过多种方式让孩子找到自信，不求每个孩子优异，但求每个孩子都在进步
　　短暂的两天培训很快就过去了，但作为班主任的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅是一个个学生，影响的不仅是一个人，而是一代人甚至是几代人。我争取在今后的班主任工作中，要注意教化方法的探讨，不断学****探讨学生、家长、社会的新状况，详细问题详细分析，调整好自己的心态，使班级管理水平不断提高。多学****先进阅历，不断改进，不断提高，主动探究，擅长总结，使自己的班主任工作不断提高。这是我本次学****的一点心得体会，请领导老师指责指正。
听工作报告心得体会3
　　XX老师主要针对国家自然科学基金面上项目申请书的各部分，分别指出了其重要性和针对性，并给出了中肯的建议。以下是我的一些体会：
　　首先要明确国家自然科学基金支助目的：支持从事基础探讨的科学技术人员在国家自然科学基金资助范围内自主选题，开展创新性的科学探讨，激励创新和培育人才。所以内容主要为基础科学，并不须要涉及详细工艺或配方等。
　　在写申请前需依据当年基金申请指南，并根据上面的各种指导和要求及留意事项撰写申请书。
　　一、选题