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培训机构老师工作总结.docx

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文档介绍:培训机构老师工作总结
培训机构老师工作总结1
  20xx年,我校在市教化局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教化法律法规,仔细实行党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入、如何劝服家长,安抚他们的心情,赢得他们的信任和对我们的信念,消退他们种种的疑虑。自认为这个应当是最重要的一点了。
  3、如何吸引小孩的爱好。孩子好不简单盼到放假,期盼着好好玩玩,有要求他们去辅导班上课,不免引起他们的抵触心情,怎么样才能避开抵触,进而让她们产生对辅导班的爱好,是很重要的一方面。
  4、农村的家长许多有着跟风的心理,总是想要看别人怎么做才跟着做确定。那么对一个村子进行最初的突破是很重要的一点。
  5、农村环境不好,招生时或是天热或是下雨路途泥泞不堪,而且面对身体的劳累和心理的压力的压迫。更重要的是如何应对找不到学生时的挫败感。必需要有足够的心理调整实力。
  实践及阅历:
  许多时候是从小孩起先,吸引小孩的的留意力,引起他们对辅导班的爱好。让孩子带着你们去找家长掏钱给你报名。这是被传授的阅历。于是我们也是只要一见到小孩就起先问询,向他们展示我们的特点。第一,可以告知他们我们的课程设计,大大小小的活动是一个吸引点,大哥哥大姐姐一般的老师也是一个吸引点。其次,从跟小孩的闲聊中找到他们的爱好所在,针对爱好进行劝导。使他们产生要来我们这里的想法。我们在招生过程中就曾教过孩子跳舞,手语等来引起孩子的爱好,效果也不错,孩子很喜爱。但有些缺憾的是,最终没能劝服大人,不了了之。
  所以说大人也特别重要,应当说大人更起着确定性的作用。虽说也要小孩情愿,但是钱在大人手中,最终的确定也是由大人来做。而做大人的工作远比做小孩的工作更加的困难。大人可不仅仅考虑喜不喜爱。他们考虑许多因素,孩子有没有必要上辅导班,许多大人照旧对孩子学****不重视,认为孩子上辅导班远不如在家干活来的实在。也有许多家长对孩子没有信念,认为孩子不好好学,学不好,上也是扔钱。还有对辅导班不信任,认为上辅导班学不到东西。还有爷爷奶奶在家照看小孩的,舍不得花钱,或者嫌孩子爸妈不给钱的……许多许多的问题要面对,只能说见招拆招了。总之家长一关很难受。
  这就要我们找出关键问题进行劝服,另外,在这个过程中真诚很重要。笑容,礼貌,拉家常都是必要的。不仅仅要想着自己招生,还要为孩子,家长的那一方面着想。我们在招生时就有一次一家中刚好有一个姐姐要上中学,家长在考虑上哪里。我和同伴都是本地人,给了他们许多的有用的信息和建议,得到家长的接受。虽说因为客观缘由他家的孩子不能报,但却热心的告知我们村里的状况和帮我们劝告其他人。这就是真诚的力气。
  其实应当说这一次我们的成果还算不错,我们组的招生人数应当是最好的,但也很难得了。因为真的是都付出了很大的努力。照旧记得那个最让我们俩纠结的村庄岗王,去了许多次,劝了许多,最终无功而返并且还很窝火,却只能往肚子里咽。当我们累得坐在田埂上时,满心的委屈、窝火和无奈。再加上身体的劳累,身心俱疲。我还曾委屈的哭过一场。所以说,心理的调整实力必需得提升。
  二、教学
  我的课程全部都是数学课,面对的学生也都是初中一二三年级的大孩子,自己又没什么带大班教学阅历。教学的内容不必担忧,但是如何更好地让孩子理解,如何去吸引孩子的留意力的确令人头疼。说他们小也的确不小了,说她们大吧也的确没那么大。特殊是初三的孩子们,他们立刻面临着中招,而且基本都是十五六岁了。他们有自己的想法了。
  (一)备课。
  事实上,初中一二年级课程并不须要多么费尽心思的在学问内容的打算上。最基础最简洁的学问,我们每个人都可以信手拈来,随口都可以串几个题、讲些新东西。但是也并不是不须要备课。我必需要了解我们这一节课要讲什么,有哪些问题须要强调,我教学的进程跟不跟得上,学生学这些学问时有什么问题出现,我要怎么解决……
  事实上,由于课本的不断改编,初中一年级的学生所要学的东西许多在他们上小学时都已经学过,我所要做的更多的是让他们学的更深刻,加深他们的印象,巩固会的,学****新的东西。
  初中学生学****的东西稍多,也没怎么接触过。就必需要努力细心的一步一步的讲解,留意他们理解的程度。不过孩子们理解力都还不怎么样,更多时候凭借的是良好的记忆力,比如说勾股定理,他们不理解怎么得来的,换了好几种方法讲他们还是不懂,但是他们知道什么时候用,怎么用。在这方面,我所起到的最主要的是督促的作用。他们贪玩,不易坐下来好好做题,很快就把任务忘在脑后,我就必需要刚好提示。
  至于初中,备课不行以像初中一二年级那么轻松。三年级学****的内容变多变杂,而且学问的归纳总结很重要,终归面临着高考。这也是许多初三学生成果下降的一个重要