文档介绍：五一劳动节实践活动总结收获
在“五一”假期中，我校政教处组织学生开展丰富多彩的学生社会综合实践活动，一方面围绕本月开展养成“懂得感恩的良好****惯”主题活动，帮忙父母、家人干一些力所能及的（家务活），例如给父母做一次家务、做一次饭、洗孩子们学****了歌曲《劳动最荣耀》，还用灵活的小手做出了一朵朵美丽的小花，，并祝劳动者节日欢乐。
此次活动，孩子们了解了各行各业不同的工对社会的奉献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的剧烈意识，更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的荣耀，激发了孩子们对这些最得意人的爱戴之情!
五一劳动节实践活动总结收获3
在“五·一”国际劳动节降临之际，我校通过开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将“劳动最荣耀”这个主题思想转化到我们每个少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭、社区三个层面参加不同类型的劳动，培育少先队员乐观劳动的热忱，养成爱劳动的好****惯，并能珍惜他人的劳动成果，现将活动总结如下：
一、4月25日王主任在国旗下做“五·一”劳动节的宣传训练。各班开展以劳动最荣耀的主题班会。有力量的同学“以劳动者是最荣耀的”为主题拍摄在节假日期间仍旧坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片(如：公交车司机、执勤的交警叔叔等)。
二、低年级学生了解“五·一”劳动节的由来或意义;放假期间与爸爸妈妈一起对自己的住宅进展一次彻底的大扫除;知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);学会自己穿衣服;学会自己整理书包;能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事。
三、中年级学生写出主题班会的体会;清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、清扫自己的房间等);帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事;做两件好事，帮忙身边遇到困难的人。
四、学生办了一期以“劳动最荣耀”为主题的（手抄报）;围绕“我劳动，我荣耀;我制造，我幸福”主题，通过查找、阅读有关宣扬劳动美德、赞美人民劳动成果等内容的（文章），或发生在自己身边的有关喜爱劳动的事例，把自己的感受写下来。体验劳动的甘苦。
五一劳动节实践活动总结收获4
在五一劳动节到来之际，我社区于4月28日组织辖区居民、党员代表、居民代表团聚一堂，开展了庆“五一劳动节”文艺表演活动，现将庆祝活动总结如下：
一、讲解五一劳动节
社区主任向参会人员叙述了五一劳动节的由来及节日的起源、意义等，听完了讲解，大家报以热闹的掌声，纷纷表示我们大家不能遗忘历史，珍惜今日的幸福生活，要更加仔细努力的工作。
在当前开展学****雷锋的活动中，为传承雷锋的精神在群众中起好带头作用，多做好人好事，尽自己的力气帮忙那些需要帮忙的人，平常在生活中维护好居住小区的院落卫生，敢于制止不文明的行为。