文档介绍：五一节主题活动方案策划
活动目标：
1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。
2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。
3、进展幼儿的观看比拟力量。
4、进展幼。
活动方案：
小班活动：《环保小卫士》
1、通过晨间谈话、集体活动进展有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱 衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理力量，逐步培育他们的劳动意识。
2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们四周的环境进展检垃圾的活动：
中班活动：《自己的事情自己做》
形式：
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理力量，以及喜爱劳动的欢乐;
2、通过班级的各项活动后，进展年级组的自理力量竞赛活动，详细工程就是班级已经进展了的各项活动如：“叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地。
大班活动：《我是劳动小明星》
1、进展关于“五一”劳动节的教学活动。
2、各班级充分利用“五一”劳动节的节日（训练）资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，敬重并感谢劳动者，尝试体验***的劳动。
3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进展浇灌花草树木、拔拔杂草等活动。
特殊说明：
1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进展。
2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的预备。
友情提示：
1、活动切实对（儿童）的成长有帮忙、有提升。
2、全部幼儿经受过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同共享。
3、注意安全和卫生。
五一节主题活动方案筹划精选4
活动目标：
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活动预备：
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：《劳动最荣耀》。
，录音机。
活动过程：
《劳动最荣耀》。
(1)教师：歌曲里有谁?它们在干什么?
幼儿看教学挂图，再次观赏音乐。
(2)教师：你们想学****歌曲中的谁?为什么?
(3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
幼儿随音乐做仿照喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
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(1)教师：人们为了歌颂劳动者，将每年的五月一日定为节日，你们知道这是什么节日吗?
(2)教师：你们知道有哪些人在这