文档介绍：大学物理演示实验报告
高校物理演示试验报告1
院系名称： 纺织与材料学院
专业班级：轻化工程11级03班
姓 名：梁优
学 号：
鱼洗
试验描述：
鱼洗是中国三大青铜器之一，在鱼洗内注入清水后摩擦果，我个人认为，塑料带一段固定是这个仪器最重要的条件，这样塑料带的下半部分的受力结果才能确定，进而上半部分每个塑料小段所受的两个拉力的关系才能确定。在竖直向下的分力作用下，塑料带被压扁成为旋转的椭圆。
辉光球
试验描述：
辉光球是圆形球体，试验室中还有一个为圆盘形态。工作时会发出动感绚烂的五彩辉光，有一种魔幻效果。细致视察辉光球，可以看到其中的气体，蓝色的一个辉光球尤为明显。当将手指放上去时，手指接触球体的部分会被辉光点亮，同时球中会有一缕气体与碰触的位置连接，非常漂亮。另外视察得知，假如用笔、尺子等其他物体接触辉光球，也会出现上述现象，但强度与用手指接触相比小得多。
试验原理：
辉光球的另一个名称是电离子魔幻球，顾名思义，它的工作原理与电离有关。经查资料得知，淡薄的稀有气体在高频的强电场作用下会发生电离作用。而从生活中的霓虹灯得知，稀有气体假如电离，则会发光，详细的颜色与气体种类有关。依据查到的资料了解，在我们的试验室的辉光球中，发出红绿蓝三色辉光的圆盘可能充有He，
Ne
和Xe，蓝色的辉光球中可能充有Ar。在人手触摸辉光球时，由于人体和大地相连，人触摸的位置的电势与大地的电势相等，整个辉光球的电场分布不再匀称，手指碰触的地方有更低的电势，所以会更加光明，同时，辉光球中心的电极与人手之间的电势差会更大，因而形成的辉光弧线会始终跟随人的手指。
高校物理演示试验报告2
一、演示目的
气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示试验视察火花放电的发生过程及条件。
二、原理
首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。
三、装置
一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。
四、现象演示
让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。接着让尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的`距离，放电在球型电极与平板电极之间发生
五、探讨与思索
雷电暴风雨时，不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?
高校物理演示试验报告3
试验目的：通过演示来了解弧光放电的原理
试验原理：给存在肯定距离的两电极之间加上高压，若两电极间的电场达到空气的击穿电场时，两电极间的空气将被击穿，并产生大规模的放电，形成气体的弧光放电。
雅格布天梯的两极构成一梯形，下端间距小，因而场强大(因)。其下端的空气最先被击穿而放电。由于电弧加热(空气的温度上升，空气就越易被电离, 击穿场强就下降)