五五普法学习心得体会.doc

文档介绍：五五普法学****心得体会
“五五”普法训练，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传训练。在过去20年里，全民普法训练在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的进展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保

五五普法学****心得体会
“五五”普法训练，是在我国改革开放不断深化的历史条件下开展的新一轮全民法制宣传训练。在过去20年里，全民普法训练在推动我国政治、经济、文化和社会各项事业的进展中发挥了重要作用，并正在为构建和谐社会发挥着法治保障作用。但是，我们也应糊涂地看到，普法训练与我国快速进展的经济、与人民群众对法治的期盼还有很大差距，普法训练的薄弱环节还较明显。如何搞好第五个五年普法训练，我们认为：应当把工作重心放在突破重点、难点和盲点等薄弱环节上，通过攻克薄弱环节来提升“五五”普法训练的质量。
一、薄弱环克制约着普法训练的质量
我国的普法训练通过20年的努力，根本形成了“党委领导、政府实施、人大监视、全社会共同参加”的格局，普法训练渗透到全社会的各个领域。但是，全民普法训练期间正是我国改革开放时期。在改革开放、建立社会主义市场经济的大环境下，经济转型、企业转制、各种利益关系重新调整，人流、物流、信息流成为各种利益调整的主要特征，社会冲突比拟突出。在这样的大背景下，我们开展的普法训练就很难适应社会进展变化的形势，因而在实施普法训练中就消失了对一些重点对象抓而不紧、对工作难点缺少方法和对盲点部位训练不到位等薄弱环节。其表现一是领导干部学法抓而不紧。领导干部是社会治理的决策者。他们的法律素养和学法质量直接关系到一个地区、一个部门和一个单位的学法热忱，关系到所属地区和部门的法治化建立水平。因此，我们在推动“四五”普法中始终把领导干部学法用法作为重中之重来抓。但是，在实际工作中，一些地区和部门的领导存在着重经济工作轻普法训练、重眼前利益轻长远利益、重基层普法轻自身学法的问题。会上要求多，会下落实少，对下要求多，对己要求少的现象较为普遍。由于一些领导干部对普法训练熟悉上的偏差和重视程度不够，导致一些地区的普法训练进展不平衡。


二是青少年法制训练质量不高。青少年是祖国的将来，民族的盼望。抓好青少年法制训练利在当代，功在千秋。应当说，在“四五”普法中，各级政府对青少年法制训练较为重视，做了大量工作，有效地构建了青少年法制训练的组织网络体系，确保了青少年法制训练的标准运作。但是在工作运作中还存在着一些诸如法制副校长素养不高，讲课内容缺乏针对性，且讲课形式单一。简洁枯燥，导致有的学校法制副校长没有切实发挥好应有的作用。由于青少年法制训练质量不高，直接影响了一些学校和学生学法的乐观性。
三是流淌人员法制训练难落实。随着市场经济的快速进展，人口流淌已成为一大趋势。仅新都目前就有外来流淌人口10万多，占本地人口六分之一。他们一方面