文档介绍：大学生健康教育心得体会
高校生健康教化心得篇1
　　在这一学期里，我们开了高校生健康教化课，让我懂得了许多好用的健康学问，了解了许多医学常识。我深切的相识到了过去我的常识有多么贫乏。
　　我们在过去的三周里学****了三个方面学问：(1)常结合课上所学的内容，改过过去错误，加强身心健康，创建美妙将来。此外还应当扩展健康
　　学问，多学相关学问，不求治百病，只求体安静，为健康的将来打下坚实的基础。
　　高校生健康教化心得篇2
　　传染病对于我们来说，是个既遥远又切近的话题，因为它不分时间，不分地点，更不分人群，随时随地可能发生。
　　第一次真正意识到禽流感的危急是中学的时候，尽管后来一系列的事实证明当时的流感其实是甲型x1N1流感，但它所造成的各种危机至今想起来照旧心有余悸。
　　当时的甲型Hxx流感好像是超越了以往全部的季节性流感，无论是它的规模还是它所造成的危机程度，由于它的病毒普遍易感，不仅可以由动物传染人，在人与人之间更是传播的厉害，而且人在感染了它以后的早期症状和一般流感相像，即包括发热，咳嗽，喉痛，头痛，身体疲乏，腹泻呕吐，眼睛发红等，可苦了当时感冒的人们。其中我的同桌也未能幸免于难，其实要在平常也就是小小的感冒，发烧流涕而已，但当时校医室却是没有接收她就近治疗，写报告，隔离，搞得好吓人，整整十天没来上课，而我们更是人手一个体温计定时量体温上报学校，教室宿舍内定时消毒，整日人心惶惶。
　　幸而后来找到了治疗它的方法，轰轰烈烈的甲型H1xx1流感最终逐步的淡出了人们的视线。
　　尽管如此，禽流感还是以它的新面貌时常出现，今年广州，香港等地相继出现禽流感疫情，联合国粮农组织官员更是表示：今年秋冬季节全球有可能再度出现大规模x5N1高致病性禽流感疫情，应为现今禽流感病毒已在中国和越南出现变异。
　　对于这种形式，实在应当引起我们足够的重视，近期的“高校生健康教化教程”课的让我受益匪浅:禽流感其实是在1997年香港出现并导致18热感染，6人死亡，首次证明了高致病性禽流感可以危及人的生命，它可以通过呼吸道飞沫与空气传播，也可以通过吃各种病禽的肉及其制品，或接触病禽即起羽毛，粪便，血液或其污染的东西来传染。而传染后人会出现类似早期感冒的症状，重者可出现肺炎，呼吸窘迫等症状，甚至可导致死亡。学后大家感慨万千，细想当时校医室对于同桌的隔离实在是无可厚非。
　　对于禽流感等传染病，以前从来没有真真正正的在意并去关注过，总想着这些离我们很远很远，但老师讲的关于，传染病，及其自救的课，尤其是讲到东北高校也就是我们学校几例猝死及病死的实例实在是吓到了我，尤其是传染病。而我们又处在学校里，时刻和人群接触亲密，而且作为高校生的我们免疫功能发育尚不完善，易感性高，实在须要我们自己多多爱惜自己，多多学****相关的学问。平常留意饮食卫生，个人卫生，公共卫生，加强体育熬炼，多休息，对于一些高发性疾病要尽早做到预防接种，如甲肝，乙肝，麻腮风等。
　　俗话说：“身体是革命的本钱”。健康的身体是进行其他一切活动的基本保证，尽量远离传染病，爱护好自己的身体，是我们对自己也是对他人的责任，让我们共同行动起来，为了自己，也为了他人，共建一个健康，美妙的生活环境吧!
　　高校生健康教化心得篇3
　　性健康教化的在高校生素养教化中的意义和重要性高校生个体身心