文档介绍：大学生学期个人总结
高校生学期个人总结1
时间像水中的倒影，一晃一学年就过去。昨日那埋怨时间过的太慢的情素好像还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高校的时候对一切好像都充溢簇新感，于是到处跃跃欲试,主动向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学****在今后的日子里，希望大家能够进步。最终，我工作不足，希望同学们向我提议，赐予我改正进步的机会。
高校的第一个学年,,,我非常清晰要我面对的是又一个新的学年.
回顾昨天,我百感交集;面对今日,我信念百倍;展望明天,我任重道远!
高校生学期个人总结3
始终都觉得“支教”是一件特别神圣、离自己特别遥远的事情，没想到今年的寒假社会实践活动，却圆了我的支教梦。
这个假期，我来到了离家不是很远的一个假期补****班里打工，也算是支教吧，此次支教主要是针对七八年级的学生，由于之前，我曾经给一个八年级的女孩带家教，她的身上折射出90后典型的“***”与桀骜不驯：包里装着手机、学****机、嬉戏机和MP4，然后戴上美丽的饰品，疯狂的恋爱，失恋后又疯狂自残。想想我也算是个90后，可是改变的确太大了，大的让我难以接受，我胆怯支教时会遇到这么些折腾人的90后…..
可在这里我变更了原来的想法，我又重新相识到原来90后还有这样一群孩子：他们家庭贫困，所以他们要不懈努力，渴望通过学问变更家庭的境遇；他们没有可供消遣的周末；小小年纪就得生活自理。他们敬重师长，他们吃苦耐劳。
支教的日子里虽然很辛苦，但也是欢乐的。
回顾这一寒假来自己的工作和表现，能够赢得学生的宠爱，受到前辈的好评，得到大家的确定，对于我来说真是莫大的劝慰。有辛苦地付出，就有华蜜地收获，我感受着支教给予我生命的精彩。一个假期的时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临一种挑战，尽管有种种困难，但我依旧风雨无阻，坚持着支教工作的那份执着，用行动战胜自我，从容的面对困难，战胜困难。这一历程，将在我的工作生涯中写下不平凡的一页。我钦佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神、仔细负责的工作看法。这一学期我无论在思想上还是业务上都有了进步，现从下面几方面对我的支教工作作一下总结：
一 、思想方面
做为一名支教老师，首先，我坚持走教化方针的基本路途，依据教化大纲进行教学。在思想上我主动要求进步，并且仔细做好学****笔记，刚好总结反省，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的服务看法，教书育人，为人师表。常常利用课余时间跟前辈和学生进行沟通，使自己成为大家的知己，学生们的良师益友。我严格要求自己，听从领导的各项支配。
二 、工作方面
在这一寒假的支教生活使我在工作方法和工作实力等方面有了很大的提高。以前的我，对教化教学不以为然，认为自己肯定能够很精彩的完成学校布置的教化教学任务。而现在只是一个支教老师的角色就应经让我懂得远非之前想的那么轻松。要想在教学方面表现的精彩，首先应使自己从思想上正确看待老师这一职业。老师并不仅仅是一个职业，作为一名老师要甘为人梯，情愿作一枝燃烧自己、照亮他人的蜡烛。在业务上要不断加强自己对教化教学的理论学****专业学****及实践学****因此我便在教学之余着重加强这几个方面的学****不断向老老师请教，多听他们所讲的课，勤向他们请教。并把自己所要讲授的课吃透、备好，专心于每一堂课。
其次就是教学对象也就是学生，要对他们的心理状态、学****看法等了如指掌。对于不同的教学对象，要用不同的教学方法施教。当然这是须要一段时间的调整与适应的。要想尽快使自己和学生都进入状态，就要多专心、勤思索、善沟通。此外，还多找学生闲聊，了解他们的所需，这也是提升自己教学实力的一种好方法。我了解到乡镇中学的学生底子薄弱，学****自主性较差，对此我在教学过程中不断调整教学方法，尽量从学生的实际动身，使之适合学生的实际水平。依据新
课程标准有关老师要有选择性和创建性地运用教材的原则和要求，并考虑到学生实际，我对教材内容做了肯定取舍，对教材难度大的教学内容和教学内容不做教学考虑，如难度较大的听力材料；同时依据教材的不足增加了某些内容。在常规教学中，我仔细对待教学的每一个环节，了解学情、备课、上课、作业批改一一俱到，对教学效果不断加以反思，对于学生的看法一一接受，不断和学生沟通沟通。我同等对待全部学生，对于纪律性较差的学生，我对之晓之以理，言明利害；对于后进生的问题,我赐予更多的支持和敬重,对他们重点辅