文档介绍：大班健康科学睡眠教案
大班健康科学睡眠教案1
1、了解仰睡和右侧卧睡的姿态是最正确的睡姿。
2、懂得爱护身体，知道睡眠的重要性以及避开做噩梦的基本方法。
白板课件《我们的睡眠》。
一、观赏课件，引出大班健康科学睡眠教案
大班健康科学睡眠教案1
1、了解仰睡和右侧卧睡的姿态是最正确的睡姿。
2、懂得爱护身体，知道睡眠的重要性以及避开做噩梦的基本方法。
白板课件《我们的睡眠》。
一、观赏课件，引出“睡觉”话题。“它是谁？它呢？这个呢（黑屏）这些小动物们怎么了？（睡觉了）你知道它们是怎样睡觉的吗？你是不是以为它们是这样睡觉的？”幼儿自由发言，老师略作点评，尽量让他们说出全部的动物。小结：“小动物们睡觉的时间不一样，有的白天睡有的晚上睡；它们睡觉的姿态也各种各样，有的睁着眼睛睡、有的边飞边睡还有的站着睡。那我们平常是怎样睡觉的呢？（躺在床上睡觉）”
二、运用已有生活阅历，感知睡觉姿态，并了解仰睡和右侧卧睡的姿态是最正确的睡姿。出示床和人的图片，幼儿依据已有阅历将4种基本睡觉的姿态展示出来。“谁情愿来放一放图片，告知我们你平常是怎样睡觉的？除了仰着睡，还可以怎么睡？还有没有不一样的`？”（4种基本的睡姿全部由幼儿摆出、说出）小结：“我们有时会仰着睡、有时会伏着睡，有时会左侧卧睡，还有时会右侧卧睡，你们觉得哪些睡姿是正确的？为什么？”小结：“原来仰着睡时，呼吸能畅通，身体能放松，起床以后有精神；右侧卧睡时，呼吸能畅通，也不会压迫心脏，这样才能美美地睡一觉。看一看这个小挚友，他睡觉的姿态对吗？为什么？用被子蒙着头睡觉会影响呼吸，对身体有害，所以这种睡姿也不行取！”
三、知道睡觉时会做梦，通过探讨得出避开做恶梦的基本方法。出示噩梦图，“他怎么了？他为什么会做恶梦呢？现在请4个小挚友一组，探讨一下为什么他会做恶梦？做哪些事情比较简单做噩梦呢？他可能看到了什么会做恶梦？他可能在睡觉前和小伙伴干什么了会做恶梦？睡得很舒适会做噩梦吗？那他可能怎么了才会做噩梦？”小结：“所以我们小挚友不能看太刺激的东西，睡前也不能太兴奋，还要留意选择正确的睡姿，才能睡个好觉！”
四、集体探讨：不睡觉，可以吗？“睡上一觉，精神很好！那不睡觉会怎样呢？小结：睡眠真的很重要！”
五、拼图嬉戏：人在睡觉时会干什么？“人在睡觉时，除了做梦、说梦话，还会干什么呢？请你们依据这些图片拼一拼，说一说。”
六、总结：今日我们知道了许多关于睡觉的学问，回到班上以后我们也要和其他的小伙伴们一同共享共享！和老师们说再见吧！
大班健康科学睡眠教案2
设计意图：
幼儿良好行为****惯的培育特别重要，特殊是针对小班幼儿尤为重要。这些小班新入园的幼儿，好多大哭大闹，来自各个不同的家庭，在家中养成了各种各样的睡眠****惯。通过视察，有的幼儿****惯比较好，有的幼儿****惯睡觉时吃奶嘴的，有的幼儿睡觉时要妈妈或其他人搂着睡的，有的幼儿晚上睡的晚、白天起得晚的，还有的幼儿有特殊睡眠****惯的，针对这一现象，我们设计了这一活动，让幼儿明白养成良好的睡眠****惯特别重要，并了解正确的睡眠姿态和****惯。
活动目标：
1、明白养成良好的睡眠****惯特别重要。
2、了解正确的睡眠姿态和****惯。
3、引导幼儿初