文档介绍：高中历史必修一课程纲要
《高中历史必修一》课程纲要
?课程名称:高中历史必修一
?课程类型:必修课程
?教学材料:人民版《必修一》
?授课时间:36课时
?授课教师:余高高一历史备课组老师
?授课对象:高一年级学生 高中历史必修一课程纲要
《高中历史必修一》课程纲要
?课程名称:高中历史必修一
?课程类型:必修课程
?教学材料:人民版《必修一》
?授课时间:36课时
?授课教师:余高高一历史备课组老师
?授课对象:高一年级学生
课程目标:
1(了解人类历史上重要的政治制度、政治事件及其代表人物等基本史实，由此认识人类社会发展的基本规律。
2(搜集历史上有关政治活动方面的资料，并能进行初步的归纳分析，提高阅读和通过多种途径获取历史信息的能力。
3( 学会从历史的角度来看待不同政治制度产生、发展及其影响，理解政治变革是社会发 展多种因素共同作用的结果，并能对此进行科学的解释与评价，提高历史思维能力。
4( 理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程，树立为社 会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。
5( 认识人类社会政治文明的统一性与多样性，学****和借鉴中外人类政治文明的有益成 果，形成开放的世界意识，提升民主法治意识，增强个人的公民素养。
课程内容:
《历史必修一》着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容。了解中外历史上重要政治制度、重大政治事件及重要人物，探讨其在人类历史进程中的作用与影响，汲取经验教训，是高中历史学****的基本内容。
专题一 古代中国政治制度(共4课时)
1( 中国早期政治制度的特点,1 课时, 2(走向“大一统”的秦汉政治,1 课时,
3(君主专制政体的演进与强化,1 课时, 4(专制时代晚期的政治形态,1 课时,
专题二 近代中国维护国家主权的斗争(共3课时)
1( 列强入侵与民族危机,1 课时, ,(中国军民维护国家主权的斗争,1 课时,
？(伟大的抗日战争,1 课时,
专题三 近代中国民主革命(共3 课时)
,(太平天国运动,1 课时, ,(辛亥革命,1 课时,？(新民主主义革命,1 课时,
专题四 现代中国的政治建设与祖国统一(共3 课时)
,(新中国初期的政治建设,1 课时,,(政治建设的曲折协和及其历史性转折,1 课时,
？(一国两制伟大构想及其实践,1 课时,
专题五 现代中国对外关系(共3 课时)
,(新中国初期的外交,1 课时, ,(外交关系的突破,1 课时,
？(新时期的外交政策与成就,1 课时,
专题六 古代希腊、罗马的政治文明(共3 课时)
,(民主政治的摇篮—古代希腊,1 课时, ,(卓尔不群的雅典,1 课时,
？(罗马人的法律,1 课时,
专题七 近代西方民主政治的确立与发展(共3课时)
,(代议制的确立与完善,1 课时, ,(美国1787年宪法,1 课时,
？(民主政治的扩展,1 课时,
专题八 解放人类的阳光大道(共3 课时)
,(马克思主义的诞生,1 课时, ,(国际工人运动的艰辛历程,1 课时,
？(俄国十月社会主义革命,1 课时,
专题九 当今世界格局的多元化趋势(共3 课时)
,(美苏争锋,1 课