有理数的混合运算.doc

文档介绍：海陵中学初一数学 教学案 海陵中学初一数学 教学案 《有理数运算期中复****br/>有理数的运算
【目的导航】
、减法法那么、乘法法那么、除法法那么、乘方法那么；
。
【预****引领】
:
（1）（+15）+（—17） (2)（—39)+（-21)
（3)(-6）+│—10│+(-4） （4)（—37）+22
【要点梳理】
例1计算：
(1）（-）+（+5）+（—7）+(+)+（+2）;
（2）（+6）+（-18)+(+4）+(-6。8）+18+（—）；
（3)；
(4）（+1）+(-2）+（+3）+……+（+99）+
（-100）。
例2 计算：
（1） (2)
(3)
练****计算：
(1)
（2）
例3 计算：
(1）（2）;
（3）．
练****计算:
（1） ； （2） ；
(3);(4)
（5）；
例4计算：
（1）
(2）
【课堂操练】
-1，指数是91的幂写做_________，结果是_________。
2。(-3）3的意义是_________ ，
-33的意义是________ ___.
3。 5个 相乘写成__,的5次幂写成___。
4。以下说法中正确的选项是（ ）
A。同号两数相乘积必为正



5．假设2006个有理数的积为正,那么( ） B。它们都是负数
C。其中有偶数个奇 D。它们中有一个数为零
6。－24×（－22)×（－2) 3=（ ）
A . 29 B. －29 C. －224 D 。224
7。假设a+b＜0，ab<0，那么必有（ )
A．a>0，b〉0，│a│>│b│
B．a<0，b>0，│a│>│b│
海陵中学初一数学 教学案