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竹林小学作文
竹林小学作文1
我们的校内里有一片小竹林。在这里我们尽情地学****玩耍，度过了很多难以忘怀的美妙时间。
春天的竹林，郁郁葱葱，竹叶重叠交织，美不胜收。站在竹愉悦！
小竹林很静，除了早晨与傍晚那音乐的节奏，始终很宁静，好像想让我们安宁静静的上课，又想让我们听见大自然的心声。
小竹林，是一个别出心裁的地方：说它“闹”，它也有文雅的一面；说它“美”，它也没有四季如春的景色；说它“好”，可它不是孩子们游戏的天堂，但是小竹林总是那么的多姿多彩。我唯独钟爱它！
竹林小学作文6
1、语言简练,规范,开篇吸引人。
2、…以…开头,。
3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象。
4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。
5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富，可读性强。
6、。
7、反问句开头,吸引读者。
8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作用。
9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合，使文章生动，详细，详略得当。
10、文章开头新奇，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。
11、开头打动人心，具有真情实感。
12、文章选材新奇，激起读者读下去的欲望。
竹林小学作文7
我的学校座落在黄埔区西北面。
提起校内，我最喜爱的是教学楼中间的那一片竹林。
春天，竹笋抽出新芽，笋芽儿就像刚刚诞生的婴儿般白嫩嫩的，让你真想好好爱护它。
夏天，笋芽儿长大了，成了小竹子。一阵风吹来，停在竹林中的小鸟唱起歌来，鸟叫声和竹叶声混成一片，仿佛一首美丽的乐曲，令人沉醉。
秋天，竹叶满满变黄了，脱落下来，下课了，同学们坐在石凳上，听着落叶声，静静地看书，多美妙的画面。
冬天，竹林非常宁静，竹叶不摇了，鸟儿不叫了，似乎都在听同学们读课文。
我喜爱我的学校，更爱校内的竹林。假如你到我们的学校来，我肯定带你到竹林一角去游玩欣赏。
竹林小学作文8
在我家的屋后，有一片竹林，远远望去，就像一块巨大的绿宝石。竹林里的竹子直立挺立，像一个个威猛的士兵。一阵微风吹来，一片片绿绿的叶子像一叶叶扁舟在波浪中轻轻摇摆。
早晨，一层白色的薄雾缠围着整个竹林，像少女的飘纱覆盖着。中午，剧烈的阳光像利剑一样穿过叶子，照在林间的沙地上，我们在沙地上做嬉戏。傍晚时分，整片竹林沐浴在晚霞中，千万根竹子染上一层橘红的颜色。
春天，竹笋从地里探出了头，在春雨中，它们舍命地往上长。竹林边是一片绿油油的草地，草地上开满了五彩缤纷的野花，特别漂亮，招来了很多蝴蝶和蜜蜂，它们在花丛中穿来穿去，忙个不停，为竹林增加了很多朝气。夏天，南风来了，吹得那叶子沙沙直响，伴着环绕小溪哗啦啦的流水声，奏出了一首美丽好听的乐曲。秋天，叶子还是那么绿，在秋风中，显得那么青翠。冬天，北风呼呼地刮着，一棵棵竹子在寒风中挺立着身子，样子更威猛了。
啊，家乡的竹林，多么令人沉醉！
竹林小学作文9
云溪竹径，多么美的名字，多么有诗意的名字！但它不仅只是名字美，最美的，是它那片幽静的竹林。
云溪竹径的美，莫过于它的绿。这片翠竹林，绿的青翠；绿的清秀；绿的可爱。新长出来的嫩竹，是嫩绿的；高高的翠竹，是翠绿的；老了的竹子，是墨绿的。各种各样的绿汇在一起，成了一片绿色的海。
云溪竹径的竹不光绿，还很密。这竹放眼望去，密密麻麻，一根连着一根，连上面的枝叶都交织着、穿插着、重叠着。从下往上看，好比铺上了一层密不透风的网。
云溪竹径，也是个幽静的地方。那儿游人不多，非常宁静，幽幽的竹林中，只听