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读书活动的工作总结
关于读书活动的工作总结1
开展“中华魂”读书活动,加强未成年人思想道德建设,关切下一代健康成长,是全面实施素养教化,培育一代新人的客观要求,是历史给予我们教化工。成为全校师生遵守的行为规范。改掉不良的行为****惯。
三是读书活动与校内文化建设相结合。校内文化对学生的身心健康有潜移默化的影响。为了给学生创建良好的读书环境,我校确定了以校内文化建设为突破口,融读书活动、养成教化和校内文化建设于一体的工作目标。我校投资将教学楼临街墙壁进行了主题显明的设计,突出加强未成年人思想道理建设的内容,使学生在富于教化的人文环境中,思想得到熏陶和升华。吸引了学生读书爱好,开阔了学生视野,形成了“以读辅德,以读辅智”的教化,使学生的思想道德素养有明显提高。
四是读书活动与体验实践教化相结合。在读书中学到学问,在实践中增长才能,这是我校师生的共识。我们在组织读书活动中,非常重视对学生的体验实践教化,让学生在实践中感悟做人的道理。通过参观访问、社会调查、公益劳动等,使学生在体验中学到本事,在实践中欢乐成长。
我校“中华魂”读书活动虽然取得了一些成果,但仅仅是起先,更重要的任务还在后头。我们有决心在关工委、市教化局的正确领导下,总结阅历,乘势而上,不断开创我校读书活动的新局面。
关于读书活动的工作总结2
书籍,是人类珍贵的精神财宝,是阅历教训的结晶,是走向将来的基石,读书是人们重要的学****方式,是人生奋斗的航标灯,是文化传承的通道。为了进一步提高青年老师的人文素养,养成阅读和相互沟通的****惯,7月6日下午,东沙湖学校在图书馆举办了第十期读书会活动。










本次读书会分为三个环节,首先是以书会友,倾听美文环节,分别由五位老师为大家朗诵了《人生哲思录》、《教室里的正面管教》、《汉字树》、《教化与脑神经科学》、《孩子,你渐渐来》这几本书中的美丽片段。五位老师的朗诵或甜蜜,或浑厚,或细腻,将文章中生动而富有哲理的文字传递给仔细倾听的老师们。在座的老师们不由自主地生发出多样的体悟与感慨。
接着全校老师分组选择自己最有感受的一个片段,结合自己的教化、教学、生活实际在组内畅谈了自己的感想。热情的探讨过后,主持人邀请了七位老师与大家一起共享了自己独特的体悟。老师们有的给大家共享了自己阅读书籍后的感想,有的沟通了自己的教学实例,有的朗读了自己的人生体悟。台下的老师时时爆发出一阵阵热情的掌声。
最终校长希望老师们能够多读书,读得更深化,从书中吸取养料,提升自己的教化理论和实践水平。
本次读书会以沟通读书思索这样朴实的形式,让老师们的读书变得更加扎实。老师们以真挚的感情投入到本次读书会中,使这次读书会举办得特别胜利。这次活动虽然简洁却非常有价值,虽然简短却非常高效。读书将会让学校的师生变得更加优雅而才智。
关于读书活动的工作总结3
书,传递着学问;书,传递着文明;为了营造“书香校内”、“书香家庭”的环境氛围,进一步激发老师的读书热忱,引发幼儿从小对书籍、阅读的爱好,提倡爱读书,勤读书,乐读书,培育师幼良好的阅读****惯,活跃我园文化生活,树立终身学****理念。我校开展了为期一个月的第四届读书节活动。现总结如下:










一、深化宣扬,营造氛围
依据幼儿园工作安排制定了详实可行的读书节活动方案,根据活动方案,x月17日,xx幼儿园全体老师实行了“第四届阅读节”启动仪式。此次活动旨在营造园内、园外齐读书、读好书的深厚书香氛围,使老师、幼儿及家长能亲近书籍,明白读书的意义,养成“爱读书、会读书、读好书”的****惯。会议上首先宣读了本次阅读节的活动方案,使老师们充分相识到读书节活动的重要性,再次对活动做了详细的支配。让老师们多渠道、深层次宣扬读书的重要意义,并根据年龄段为每班配发了图书,营造班级文化氛围,提高师幼的思想相识,为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任,开展活动