文档介绍:谜语
(打一水果)
草 羊 狼
(再打一水果)
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第四章第一节食物链和食物网
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科学概谜语
(打一水果)
草 羊 狼
(再打一水果)
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第四章第一节食物链和食物网
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科学概念:知道生物之间有相互依存的食物关系。
理解什么是食物链,什么是食物网。
过程与方法:能找出自然环境中动植物之间的食物联系,体验食物网中的生物相互依存、相互影响的关系。
学****目标
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蔷薇
小草
蚜虫
瓢虫
小鸟
落叶
蚯蚓
讨论:这些动植物有怎样的食物关系 ?能用谁被谁吃的顺序说一说吗?
谁被谁吃
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一(初)级消费者
二(次)级消费者
第一营养级
第三营养级
第二营养级
三级消费者
第四营养级
生产者
1、食物链:
生态系统中的生物由于营养关系而形成的结构。
生物必修3
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这里写了几条食物链,请大家判断一下对还是错?
(1)、老鼠→蛇→老鹰→玉米
(2)、青蛙→蝗虫→水稻
(3)、小草→鹿→老虎
思考题
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改正后的食物链:
(1)、玉米→老鼠→蛇→老鹰
(2)、水稻→蝗虫→青蛙
(3)、小草→鹿→老虎
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提示:
食物链通常是从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。
****惯上总是按照谁被谁吃的顺序,从左到右依次书写,并用箭头连接。
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每小组利用所给图片找出一条食
物链,并演示出来,指出所属成分。
(提示:图片不一定都用上)
小组活动
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小鸟
蛇
水稻
蝗虫
青蛙
老鹰
黄鼠狼
田鼠
猫头鹰
稻螟虫
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小鸟
蛇
水稻
蝗虫
蜘蛛
青蛙
老鹰
黄鼠狼
田鼠
猫头鹰
稻螟虫
↑
↑
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草原生态系统
2、食物网
生态系统中的许多食物链相互交错形成更为复杂的网状食物关系。
生物必修3
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下图是温带草原生态系统食物网的一部分图解。请回答。
吃草籽鸟
猫头鹰
兔
吃虫鸟
蛇
鼠
蜘蛛
蟾蜍
食草昆虫
草
(1)该食物网含_____条食物链。猫头鹰占有的是 ______________营养级,属于_____________级消费者。(2)兔与鼠的是_______关系。 蟾蜍与蜘蛛是____________关系。(3)由于某种原因鼠突然死亡, 蟾蜍的数量将________,蛇的数量将______.
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第三、四、五、六
二、三、四、五
竞争
捕食和竞争
下降
下降
1
2
3
2
2
3
4
5
4
5
6
3
4
3
4
生物必修3
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生物之间这种像链环一 样的食物关系叫( )
食物链中能自己制造食物的生物叫做 ( )
食物链中直接或者间接消费别人制造的食物的生物叫( )
食物链通常是从( )开始,到( )终止。
绿色植物
凶猛的肉食动物
食物链
生产者
消费者
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课堂总结
1、食物链:
生态系统中的生物由于营养关系而形成的结构。
2、食物网:
生态系统中的许多食物链相互交错形成更为复杂的网状食物关系。
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如果有人大量捕捉蛙,短期内对该食物网的其它生物造成的影响是?
生物必修3
课后作业
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谢谢大家指导!
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