文档介绍：导师工作总结
导师工作总结（一）：
作为一名德育导师，要把爱撒向特别家庭的子女的心里。他们或是不情愿理解纪律的约束；或是缺少修养；或是没有良好的学习习惯；或是不爱学习，成果较差。他们常常受到卑视，挨指责，压抑，自卑，逆反心理重。）的求职工作做好打算。
其次、活动安排因应详细状况作出刚好调整
起初，我将本学期的导师活动资料依次支配如下：
1、动漫艺术鉴赏专题（2周，其中包括1周动漫学问简介，1周经典动画作品鉴赏；中间会加入学生相互共享举荐作品和观感沟通的环节）
2、文学作品赏析专题（1周，其中有你最宠爱的文学作品举荐、你最宠爱的小说人物等便于学生发言的环节）
以学生最感爱好的小说作品为导入媒介，以最新改编自小说的热播的电视剧为话题切入点，能够更有效地提起学生参加探讨发言的主动性。并且，在这样的探讨过程中，加以引导，让他们学着在文学作品当中学常他们没有亲身接触到的东西——比如辩证看待小说人物之间的交际方式，学习主子公身上奋斗、坚毅、宽容等的美德品质，等等。透过这样的方式，去到达感化学生的目的，并和他们在心灵距离上能够再缩短一些距离。
3、求职专场（1周）
主要包括：①个人简历书写；②求职着装礼仪；③常见面试流程简介；④面试情景模拟。透过阅历的介绍，另外在组织学生进行情景模拟体验，让他们能够更深刻体会到自身的不足。
但在实际操作中，前面已经提到，因为时间的调整问题，以至于文学作品的鉴赏环节并没有实现，这算是其中一个缺憾。从侧面来看，也就应归咎于我的时间支配得并不太科学，以至于我的导师工作和班主任工作、专业教学工作纠缠在了一齐，无法合理兼顾。以后我会提高自己的工作效率，把时间划分清晰，并提前结合学生的详细时间，划分清晰导师的活动时间，固定下来，以增加彼此沟通的机会。
第三、反馈机制运用不够全面
起初，我主要透过建立QQ群沟通平台和选任各班小助理的方式，来刚好了解受导学生的看法，期望能以此来调整自己的导师工作支配，更好地到达导学的效果。
但总的来说，还存在几个弊端——①QQ群的成员并不完整，许多受导学生都没有刚好加入QQ群，或者说懒得加入，只透过别人了解信息，以至于有的时候信息传递不够刚好；②各班小助理也因为学业或者社团工作忙的不行开交，只能对班上的受导同学进行一个看法汇合的作用，并不能有效地进行全面的管理和监督，也不能全面反馈大家的真正须要。
下学期的导师活动，我想我会采纳小助理+小组长+爱好小组活动的方式，布置一些小组活动，让受导学生透过小组合作，彼此之间加深沟通和沟通，这样能从更多的方面去视察并了解到他们的各方面状况。
以上就是我本学期的导师工作总结。有实践并且效果良好的地方，也有须要改善完善的不足，我会仔细反思这些问题，并且努力提升自己各方面的工作潜力，以成为一名更加称职的导师！
导师工作总结（四）：
时间过得真快，一个学期即将接近尾声，在这个学期中我帮教的对象是我们班的顾奎安，下面我就对本学期的工作进行一个总结和回顾。
一、家访活动，增进了解
12月1日，校内按排了家访活动，正好借这个机会对这个孩子的家庭有更进一步地了解。家访的前一天，我告知孩子：“我想明天去你家做客，你欢迎吗？”他当时的表情告知我他有些兴奋，也有些惊异，我猜想他兴奋地是：曹老师还没有到过班里哪个小挚友家里呢，我但是第一个。惊异的是：老师会不会向我爸妈告状阿！透过这次家访让我了解到：这个孩子父母平常工作真的很忙，每一天要很晚才回到家里，做作业基本上都是在店里完成的；但是作为父母，在辅导孩子功课方面还是存在一些问题的，比如对于老师平常布置的口头作业，家长总是这样询问孩子：“你背出来了吗？”或者“你读了吗？”学生回答：“背出来了。”“读好了。”家长也就不再过问了，信任自己的孩子是就应的，但对于这个爱撒谎的孩子来说，家长一次的疏忽，让他尝到了“甜头”，常用这样的方式来躲避作业，于是学习成果也越来越差。透过与家长的沟通，让家长也了解了一些如何辅导孩子学习的方法，更好地协作老师教育孩子。
二、用细心，发掘闪光点
心理学家威廉。詹姆斯有句名言：“人性最深刻的原则就是期望别人对自己加以赏识”。他在探讨中还发觉，一个没受过激励的人仅能发挥