文档介绍：[三年级读书手抄报格式设计图] 三年级读书手抄报
为了培养和激发学生浓厚的阅读兴趣,帮助他们养成从小读书的好****惯,品味阅读带来的乐趣，做读书手抄报是一个很好的学****方法。我为大家带来的三年级读书手抄报格式设计图，供大家学****参考。
[三年级读书手抄报格式设计图] 三年级读书手抄报
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三年级读书手抄报的图片欣赏
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三年级读书手抄报的资料：读书的典故
比喻文人文思大进，文笔优美俊逸。典出五代王仁裕《开元天宝遗事梦笔头生花》："李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。'因此，后人多以"梦花'、"梦生花'、"彩笔生花'、"笔花入梦'、"花从笔生'等比喻文思大进。
形容写文章一气呵成，不加任何修改。语出张衡《文士传》(唐徐坚等编《初学记》引)："吴郡张纯少有令名，尝谒镇南将军朱据，据令赋一物然后坐，纯应声便坐，文不加点。'此典的主要形式有："文不加点'、"不加点'、"万言不加点'、"不加点窜'等。
形 容读书或著述很多的典故。典出《宋史贾黄中传》："黄中幼聪悟，方五岁，玭(中幼父名玭)每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。'后人遂 用"等身书'形容读书很多，只是后来是说将书册摞起来有身子高，与典源中所指有所不同。也可以用来形容著述极富，多作"著述等身'、"等身著作'。
三年级读书手抄报的内容：读书人生
花开花落，有人把它当做飘逸欲飞的仙境，有人亦是伤感抑郁哭的泣不成声，乐者眼中花飞花落飘摇缤纷充满人生的自由和芳香，悲者眼中则是香消云散的花映照着人生的悲欢离合，充满了对人生的无奈和惋惜。
古人云："耳读书则聪;目读书则明;饥读书则饱;困读书则醒。'书如春风，书如甘露，滋养着人们的精神世界。阅读，不仅仅是消磨时光的一种方式，更是一种对心灵的洗涤，阅读，让我们得到精神的洗礼和心灵的升华，它使我们的心不再浮躁，他使我们的眼睛充满睿智，它使我们的生命变得更加厚重。
阅读是一种自我提升。"玉不琢不成器，人不学不知义'阅读是一个学****过程，每本书的背后都有一个故事，每一个故事背后都有一个与之相关的人，每一个人的背后都有一段人生，而一段人生就可以折射出一个世界。"读万卷书，行万里路'说的就是这个道理。阅读一首古诗词，使人变得优雅;阅读一段历史，使人变得明智;阅读一篇散文，使人变得豁达。读每一本书都会有不同的收获，自古以来，读书就是一个提升自我的最好途径。阅读，是一种最优雅的素质，可以塑造人的精神世界，升华人的思想。
阅读是一种充实人生的表现。没有书的人生就像一根空心竹，徒有外表，没有内涵。犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书。人生最宝贵的能