文档介绍：小学生心理安康教育活动课教案
课题：学会宽容
教学目的:引导学生明确对别人宽容的重要性，理解宽容的原那么。
教学重点：明确宽容的重要性.
教学难点：学会宽容。
教学方法：讨论，分析,归纳。
教学过程：
一：导入:
同学们，你小学生心理安康教育活动课教案
课题：学会宽容
教学目的:引导学生明确对别人宽容的重要性，理解宽容的原那么。
教学重点：明确宽容的重要性.
教学难点：学会宽容。
教学方法：讨论，分析,归纳。
教学过程：
一：导入:
同学们，你想拥有朋友吗？
你想拥有一个和谐，良好，舒适的学习生活环境吗?
你想拥有温馨,融洽，亲密的人际关系吗？
你想将来学业有成吗？
那么请你学会宽容.
二：什么是宽容：（你是怎样理解宽容的?)
几个同学发言，谈自己对宽容的理解.(略）
师总结宽容的定义:宽容就是指人的度量大，心胸开阔，待人宽厚。
师读：《大英百科全书》对宽容的解释：容许别人有行动和判断的自由，对不同于自己观点的见解，应耐心公正地容忍.
爱因斯坦：宽容意味着尊重别人无论哪种可能的信念。
有人赞美说：宽容是在荆棘中生长出来的谷粒。
学生读楚庄王宽宏大量的故事。
且同损人利己者进展斗争。
五：自省自查:通过这节德育课，你有了哪些认识。(几个同学发言略)
六：学生读《你想拥有朋友吗-—请宽容》
七:老师总结：
法国大作家雨果说得好：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容，是我们自己一幅安康的心电图，宽容是这个世界一张美妙的通行证！同学们，让我们把自己锻炼成为一个具有豁达大度，广阔胸怀的人吧