文档介绍：一本书的读后感
一本书的读后感 1
《如何阅读一本书》在“初浅的阅读”一节中，作者提出：“头一次面对一本难读的书的时候，从头至尾读完一遍，遇到不懂的地方不要停下来查询或思索。”
这好像令人有些不理解。读书，不就是为了读懂读通畏感是重要的，它关系你如何看世界、看他人、看自我。
三、接下来的实践和行动
①读书解决实际问题
：遇到问题，集中找对应的书籍进行阅读，建立学问体系，建立思维体系，以点成面，最终学会一类问题的解决方式；
：在阅读中，去感悟深刻的、普遍的真理，之后付诸于实践，在实践中总结，反思，成长。
②阅读要跨出舒适圈
，不行以停留在一个学问面，要英勇跨出自己熟识的领域，不断开阔新领域，重要的是肯定要和之前的学问进行链接，建立体系，这样才可以做到博而不泛，广而不滥。
，不能停留表面，理解字面很简单，理解字面背后所隐藏的无穷真理须要功力和耐力，知其然，更要知其所以然。更重要的是，这个“仔细读书”包含着一切朴实真诚的质疑，知其所以然，更要知其所以不然。仔细，是最大可能地接纳和最大理性地提出疑问，这是对于学问的敬重和自我成长的必要。
一本书的读后感 3
中华上下五千年的时间里，书自然浩如烟海数不胜数。在书店好多好多的书和我们打招呼，在书柜中卧着“懒羊羊”的“书宝宝”还有……好多好多地方都有书我们身边离不开书。书，是我们写好作文的参考老师、书，是开启才智大门的钥匙、书，是时代的生命、书，是饥饿时的解饿餐……我们看到、阅读到不计其数的书，在茫茫书海之中，肯定有自己最喜爱的一本。
而我最喜爱的一本书恰恰是一本特殊的，这本书甚至每个人都看过，只是没发觉罢。书教会了我不少、友情、宽容、努力、责任……直到现在我才发觉它始终在教我教我如何做人、如何成长。
作者是一个生活在农村。都是拥有着华蜜的大家庭。爱她的父母还有她的姐姐和弟弟。现在消逝，让她从一个年少无知的小学生，成为了成熟懂事的初中生。但是她不想长大，她也不想成为初中生，因为有太多太多的责任，太多太多的成长让她经验。她的记忆停留在年少的那段美妙，那段“没有责任的成长”她总是感叹，时间为什么不能等一等她，让她停留在那段“没有责任的成长”没错！大家都在成长每天，每个月，每一年都在不断成长。成长中不断的跌跌撞撞，不断的收获喜、怒、哀、乐。
青春对她的理解，只能说是任性的有负担的，有责任的成长。但是在那一次，让她觉得是真正的成长，有责任的成长。
那一天，父母忙着收茶叶忙着卖茶叶。刚刚放学回家的她被劳碌的妈妈叫住了叫她过去帮忙。她只能匆忙忙忙的，放下书包，帮妈妈一起。一起先她和妈妈一起，把一朵一朵的略大的茶叶挑去。可是中途妈妈要赶着去卖茶叶。没有时间再挑了。于是她坚决的说；“妈妈你去忙吧，我来！”妈妈焦虑地看着那些茶叶，虽然不放心让她来。可无奈的只能这样。
于是她就把“汗水”一朵一朵的给挑了出来，把那些好的“汗水”铺在有木头钉着的纱布上，接着一层一层的叠了起来。就这样，从一层变成了两层……变成了几十层。她感到无比的累、无比的无助、无比的煎熬和巨大责任。过了半个小时最终弄好了。
这一次，她体会到了责任的成长，父母原来为了我们那么的劳累那么辛酸。尽管在不想长大的她明白了终究要长大、终究要担当责任、终究要在成长中感到责任。这，就在这次她真正成长了。我们何尝不是这样。
而这本书特殊，就是因为这本书的作者就是本人。鲜为人知的我，没错或许你会感到惊异，但是这本书的作者就是我，真正在成长的我。不过每个人不是都可以成为作者吗？这是由自己的成长所写成的书呀！不过我是一本还没有完结的书，我要接着成长、接着努力、接着担当许多责任。但是我会努力、我会仔细、我会奋斗、我会坚毅……做一个真正成长的，有责任的人。用美妙的结局来完结这本书。不让父母那么劳累，担当那么多责任……美妙的结局，通过我的努力会换来。世界上好书甚多，但是有哪本书比自己亲身经验的体会的更让人懂得书中的道理和感悟呢？所以，让我们一起成为一个真正的好作者！自己拥有一本真正酷爱的书，创建美妙结局。加油！
一本书的读后感 4
书是人类的挚友；书是学问的源泉；书是赐予人类启发的美妙物品；书是......书的