1 / 6
文档名称:

个人师德体会.docx

格式:docx   大小:20KB   页数:6页
下载后只包含 1 个 DOCX 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

个人师德体会.docx

上传人:文档百货 2022/7/16 文件大小:20 KB

下载得到文件列表

个人师德体会.docx

相关文档

文档介绍

文档介绍:个人师德体会
  个人师德体会1
  做一名优秀老师始终是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待工作。老师自身行为的道德规范,干脆和间接地影响学生和社会,对于学校工作的和谐开展、社会新人的培育和社会进步的推动起着重要作
  在这一学年度的工作中,我担当了三年三班的班主任,并担当语文教学工作。我严格遵守国家法律和法规,拥护共产党的领导。能够贯彻国家的教化方针,遵守规章制度,严格执行学校教学安排,履行老师聘约,完成教化教学工作安排任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。关切、爱惜全体学生,敬重学生人格,从不体罚学生,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师,有成为了学生值得信任的挚友。


  “父母心”来对待学生,不仅关注学生在校内的生活,还关切他们在校外的生活。常常与家长联系,了解各方面的状况。有些家长也把我当成了挚友,与我一起探讨教化孩子的方法。
  ,将思想教化和品德教化贯穿在教化教学活动的全过程中,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观,促进学生全面发展。
  个人师德体会5
  任职以来,始终从事初中计算机教学工作,具有较高的教化理论水平和专业学问,工作中,脚踏实地,严谨治学,廉洁从教,酷爱学生。既教书又育人,坚持“以教学为中心,以育人为宗旨”,既做学生的良师,又做学生的益友。无论在学****上还是生活上,都能给学生以正确的指导和帮助,只讲奉献,不讲索取,静默无闻地做一名幕后英雄,把学生点点滴滴的进步做为自己最大的华蜜。
  在教化教学实际工作中,该同志遵循教化规律和学生身心发展规律,仔细钻研教学大纲、教材和相关的参考资料,孜孜不倦,细心设计教学程序,改进教学方法,探究教学规律,仔细备好上好每一堂课,针对每一堂中的重点难点,都细心打算了很多深化浅出的问题,使学生在轻松、开心的氛围中,吸吮学问的甘泉,在不知不觉中潜移默化,既学到了学问,又陶冶了情操,深受学生的欢迎。


  个人师德体会6
  这一学年度的'工作中,我能够贯彻国家的教化方针,遵守规章制度,严格执行学校教学安排,完成教化教学工作任务。遵守《职业道德规范》,做到依法执教、爱岗敬业、酷爱学生、严谨治学、团结协作、敬重家长、廉洁从教、为人师表。现就本学年的工作小结如下:
  做到了严于律己,以身作则,为人师表,时刻留意自己的言行举止(做到语言文明,待人礼貌,举止端庄,衣着朴实,仪容整齐)使自己在思想、学****劳动、生活等多方面做学生的表率,给学生树立一个好的榜样。老师是学生的榜样,一言一行都会影响学生的成长,必需言传身教相结合。在详细的教学实践中,我始终把师德放在第一位,对学生热心、耐性、贴心,不卑视学生,对学生一视同仁,发觉学生进步之后,刚好表扬,激发学生的荣誉感,并且严格约束自己的言行,因为我深知“身教重于言教”,“为人师表”是多么重要。
  个人师德体会7
  在