文档介绍：个人职业道德总结
个人职业道德总结 篇1
严严冬日，即将过去，这一年来，在党支部的领导和各位党员同志的帮助下，我对党有了进一步的相识。在平常的工作和生活中，本人性格活泼开朗，乐于助人，和同事、领导相处开心。我思维活跃，能创建性地
二、存在问题缘由分析
一是自身学****不够，业务水平不精。特殊是在《教化学》、《心理学》、班主任工作艺术方面缺乏深化的探讨。在工作中，缺乏工作的艺术，达不到工作的深度。心有余而力不足，一句话，水平有限。
二是缺乏毅力和信念，宗旨观念不强。在平常的读书看报的学****过程中，怎样酷爱教化事业，做一个人民满足的老师，心理不是没有触动和想法，但在实践过程中却简单饭冷热病，也简单受外界思想的诱惑。
三、整改措施
1、刻若学****激昂精神，提高工作水平，要自觉把理论学****和业务学****作为自己的第一须要，联第实际学，扎实深化学，学以致用，不断提高工作水平，提高课堂教学效率，切实减轻学生的课业负担。要把自己空余的时间都放在学****上，学****别人的胜利阅历，学****班主任工作艺术，学****高效课堂理论水同等。
2、开拓创新，不断进取，要敢于冲破传统理念和****惯势力的束缚，不因循守旧，要创建性地开展作，不断总结和完善已有的阅历，找出新思路、新方案、落实新举措，开创新局面。要严格要求自己，克服松懈心理和懒散心情，树立崭新的奋斗目标，保持旺盛的精力，主动肯干，吃苦耐劳，努力将工作做到。
个人职业道德总结 篇3
20xx年我始终以 “人类灵魂的工程师”来要求自己。在不断的学****中，我深刻体会到做一名合格的老师，职业道德是特别重要的，同时也是社会对老师提出更高的要求。现把我这一年遵守老师职业道德状况总结如下：
一、政治思想方面
本人坚持学****努力提高自身的思想政治素养，学****教化法》、《老师法》，严格要求自己，奉公遵守法律，遵守社会公德，忠诚人民的教化事业，为人师表。坚持以身作则、严以律己，增加自身的自控实力，限制自己的心情，始终保持良好、平和的心境，精神饱满地投入工作，平常主动参与全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并协作组里搞好各种教研活动。
二、酷爱学生方面
酷爱学生不仅是人民老师道德的一个标记，而且是人类道德的一个标记。老师酷爱学生，可以弥补家庭和社会教化的不足，形成学生的良好情感，使老师的影响许久地保存在学生的内心深处。要做一个合格的人民老师，还要酷爱学生。不论在生活上，还是在学****上，都要赐予必要的关切和帮助。
酷爱学生，还表现在老师对学生的敬重和信任，以及对学生的严格要求。我留意敬重学生的人格，了解学生的特性，信任学生，关切学生，既统一严格要求，又留意学生的个体差异，区分对待。对程度、水平不同的学生，实行不同的教化方法。关爱每一个学生，特殊是差生，使每一个学生都学有所得，不让一个学生掉队，把每一个学生都培育成社会有用的人才。
三、教化教学方面
在教化教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身实力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素养和良好特性的培育，不用学****成果作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系，关切每一个学生，敬重每一个学生的人格，努力发觉和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。并正确处理老师与学生家长的关系。在教化教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教化，提高他们的思想政治素养，激发他们的学****主动性，努力提高教化教学质量。
总之，师德要从小事做起，从我做起，只有不断学****努力探究；才能外树形像，内强素养。在深化教化改革的今日才能不会落伍。我决心今后更加努力学****用现代教化思想武装自己，更加深化细致地做好学生的思想工作，以自己的人生魅力去影响感化每一位学生，让学生在宽松开心的环境中接受良好的教化。一句话“注意自我学****自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。”
个人职业道德总结 篇4
教化是以人育人的事业，老师作为这一特别的职业，干脆负担着培育下一代健康成长的历史重任，因此，师德比其他职业道德，有着更加剧烈的典范性，高尚的职业道德