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中学生自我鉴定.docx

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文档介绍:中学生自我鉴定
  中学生自我鉴定1
  我叫xxx,阳光自信的我对生活充溢希望,对待同学热忱开朗,敬重师长,团结同学,乐于助人。在高一短短的学****生活中,我刻苦学****主动参与学校开展的各项文体活动,参与社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精我毕生的力气
  中学生自我鉴定5
  本人自入学以为,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。
  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的志向和宏大的目标,注意个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关切国家大事。
  在校期间,本人始终勤奋学****刻苦钻研,通过系统地学****驾驭较为扎实的基础学问。由于有良好的学****作风和明确的学****目标,曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉,得到了老师及同学们的确定,树立了良好的学****榜样。
  几年来,始终在追求人格的升华,注意自己的品德。我崇拜有巨大人格魅力的人,并始终希望自己也能做到。在中学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了许多名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越相识到品德对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观、世界观。所以无论在什么状况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平常友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很快乐,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到许多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾这几年,我很兴奋能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了救济之手。对于老师,我一向是非常敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起肯定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确相识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。


  我主动参与学校的各种活动,在校两届科技节中都获得网页设计一等奖,在各种文艺活动和志愿者活动中也主动参与。
  中学生自我鉴定6
  经过了初一的军训,我懂得了什么才叫做铁一般的纪律,什么叫做团结的力气,什么才是真正的忍耐。
  在一个团体中,我们每个人所代表的不仅仅是我们个体,更重要的是代表这个集体,我们一个步伐踏错,就会影响整个队伍的整齐,一个动作的缓慢,就会影响整个队伍的美观,所以,我们除了不怕苦,不怕累之外,更应当发扬一种协作的精神,相互帮助,共同进步,为我们的集体多争一分荣誉。由此,我又想到我们日后的班级、年级乃至整个学校,假如我们每个人都能发挥这样一种集体主义精神,我们还有什么困难不能克服,什么难关不能度过呢? 我深深地体会到“团结就是力气”!


  没有吃过苦是不知道什么才是甜的,没有经验过辛苦劳累,是不知道什么才是华蜜享受的,没有品尝过军人的朴实生活,是不知道什么才是荣华富贵的??
  每当我站立不稳,想要倒下时,我就握紧拳头,告知自己:坚持究竟,就是成功。
  军训生活虽然很累,但是我们学到了许多东西,“立正、稍息、向左转、齐步、跑步”,我坚信这些都是我们终身受用的,因为这些不仅是一些规范的动作,更是我们学会做人学会生活的第一步。在“军营”中,我和同学之间建立起了真诚的友情,有了相互团结、相互帮助、以班为家的集体观念。
  在这七天里,我们熬炼了身体,增加了体质,提高了毅力,而且还尝到了军人平常的劳累和甜苦,我们练就了坚毅的意志,爱学****了,不懒散了,一个个象军人一样潇洒挺立。
  军训结束了,在操场上,我们拼尽了全力,个个斗志激扬,身姿挺立,因为我们知道,无论成果如何,军训生活都将是我们人生当中最绚烂的一笔。
  中学生自我鉴定7
  本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和责任心,坚持实事求是的原则。


  本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的志向和宏大的目标,注意个人道德修养,具有良好的生活作风,乐于助人,关切国家大事。
  在校期间,本人始终勤奋学****刻苦钻研,通过系统的学****驾驭了较为扎实的基础学问,有明确的