文档介绍：健康教案小班100篇反思
第1篇教案
活动目标：
，对食物搭配感兴趣。
、分析食物金字塔的过程中知道食物的五大种类。
3. 能依据食物金字塔为自己设计一份养分餐验：
先在瓶子里放一团洁白的棉花代表肺，然后把一支点燃的香烟放进瓶子。
4、在等待试验结果的过程中，请幼儿争论吸烟的危害。
三、教师介绍世界无烟日，并引导幼儿查找戒烟的方法。
1、世界上很多国家都提出要禁烟，并规定每年的5月31日为世界无烟日，在很多地方消失了这样的一个标志(出示戒烟标志)你们知道这是什么意思吗?
2、许多地方消失了无烟商场、无烟列车，到处禁烟，可是那些吸惯了烟的人，总是想吸烟怎么办呢?
3、引导幼儿争论怎样帮忙吸烟的人戒烟。
四、嬉戏“禁烟小卫士”，建立初步的环保意识。
(1)既然生产香烟的厂一点儿也不好，干脆我们来搭建一个戒烟工厂，这个工厂里特地生产戒烟食品和禁烟标志。
(2)分组嬉戏：A组：用大型积木搭建戒烟工厂。
B组：绘画禁烟标志。
C组：用各种材料制作各种戒烟食品。
(3)嬉戏“禁烟小卫士”。
(4)抽烟的危害这么大，假如四周有人吸烟，我们要怎么办呢?
(5)师生共同在园内把生产的禁烟标志张贴在墙上，把禁烟产品放到娃娃商店里去卖。师生一起出活动室。
活动反思：
社会意义，引导幼儿从身边的***开头宣传禁烟。使他们熟悉到吸烟不仅损害自己的身体，也在危害旁边的不吸烟的人。让幼儿明白，即使年纪小，也可以为环保尽一分力，引导幼儿在日常生活中、在潜移默化中，将环保的种子播种在小小的心灵里，从小让幼儿萌发爱护环境的意识，促进幼儿安康成长。
本次活动也有些不尽人意的地方，如教师的话太多，始终在重复某些词语。对幼儿抛过来的球没有准时的接住。还有在某些细节方面我处理的不够抱负,在以后的教学活动中改良。
第3篇教案
活动目标：
1、动作协调、灵敏地快跑和助跑跨跳。
2、能英勇、大胆地参加活动，遵守嬉戏规章。
3、熬炼幼儿的反响力量，提高他们动作的协调性。
4、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。
活动预备：
录音机，磁带，塑料跨栏。
活动流程：
1、活动导入。
学****蒙古族小朋友做小牧民引出课题，请幼儿听音乐做骑马仿照操。自编上肢、下蹲、体侧、体转、跳动、放松运动。
2、先做练****然后玩“欢乐的小牧民“嬉戏。
(1)幼儿分散练****快跑。
今日天气真好，小牧民骑着马儿自由地在草原上奔驰。
(2)练****助跑跨跳。
①前面有个小山坡拦住了小牧民的去路。小牧民真英勇，一只脚用力蹬地，另一只脚跳起来跨越过小山坡。
②请个别做的好的幼儿示范。
③幼儿自由分散练****助跑跨跳的动作，鼓舞幼儿英勇大胆的参加活动。观看、提示幼儿适当休息。
(3)嬉戏：欢乐的小牧民。
①玩法:小牧民分4组排好，先跑过草地，再跨过小山坡，最终到达对面。每4人为一轮，看谁最英勇、最有本事，能得第一名。
②规章：听信号开头嬉戏，不抢先，遇到障碍需跨跳过去。
3、做放松动作，完毕活动。
英勇的小牧民学会了新的本事，心里真快乐，跳起了欢快的舞蹈，随音乐做放松动作。
活动反思：
《欢乐的小牧民》是大班体育活动，这个活动的主要目标是让幼儿在活动中学会“助跑跨跳”的技能。我在设计该活动时通过让幼儿在发觉问题上尝试借助身边的常见物来解决问题，从而初步学会《欢乐的小牧民》是大班体育活动，这个活动的主“助跑跨跳”。活动开头我设计了“骑马出游—过不去小沟—跨沟训练—跨越小沟”等系列情景，将幼儿带到了一个假想的漂亮大草原上，他们在我夸大的引导下，乐观开动脑筋，大胆进展尝试，相互学****相互鼓舞，最终找到了适宜的方法跨越小沟，解决了难题。在组织活动的过程中，我始终以幼