文档介绍：光荣的称号崇高的使命教师演讲材料
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各位领导、各位教师、同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《荣耀的称号，崇高的使命》。
人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太
光荣的称号崇高的使命教师演讲材料
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各位领导、各位教师、同学们：
大家好！今日我演讲的题目是《荣耀的称号，崇高的使命》。
人民教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传播者，是太阳底下最光芒的职业。教师既是一个荣耀的称号，又是一个崇高的使命。古往今来，有多少文人墨客歌颂着这个荣耀的称号，又有多少仁人志士肩负着这个崇高的使命。有的人说教师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；有的人说教师像园丁，洒下汗水，浇开花朵；有的人说教师像粉笔，奉献自我，成就他人；有的人说教师像航灯，指明方向，照亮前程；也有的人说教师像春蚕，吃的是绿叶，吐的是银丝；还有的人说教师像黄牛，吃的是青草，挤的是甘奶。
平凡之中见宏大，一般之中见崇高，微小之处见真情，危难之时见精神。冰心老人曾说:“教师工作是既荣耀又辛苦的职业”。作为一名荣耀的人民教师，我们肯定要有“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚品质，要立三尺讲台，携两袖清风，要甘于孤独、乐于清贫，要有崇高的人生追求，高尚的师德情操，剧烈的责任意识，无私的奉献精神。
人民教师使命崇高，责任重大。师者，所以传道、授业、解惑也。jzm同志指出:“人民教师的神圣职责就是传授学问，传承民族精神，弘扬爱国主义,为祖国和人民培育合格人才。”既然说为人类传播文明，为社会培育人才是教师的崇高使命，那么爱岗敬业、教书育人、为人师表则是教师职业的本质特征。
闻名的训练家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范”。师德是教师最重要的素养。无才无德，学生厌恶你；有才无德，学生敬畏你；有德无才，学生怜悯你；德才兼备，学生拥护你。教师的师德打算了教师的素养，教师的素养又打算了训练的质量。弘扬高尚的师德师风是中华民族的优良传统，是新时期训练工作的首要任务，也是加强新时期青少年学生思想道德建立的必定要求。训练与师德是相辅相成的，只有高尚的师德才能打造优质的训练；师德与师风是密不行分的，只有高尚的师德才能形成良好的师风。我们要正确熟悉教师所肩负的教书育人的重要责任，把师德师风建立提高到重要位置，强化师德师风训练，加强师德师风建立，不断提高教师队伍的整体素养。教师的素养直接影响着学校的校风和学风，教师的形象直接关系着学生的成人和成才。俄罗斯闻名训练家乌申斯基说：“教师个人对学生影响所产生的力气，无论是什么样的教科书、什么样的思潮、什么样的奖惩都代替不了的。”在学校，教师是学生的表率，是学生的典范，是学生的楷模，其言行举止，甚至兴趣爱好等，都会对学生产生潜移默化的影响。正如杜甫所言：“随风潜入夜，润物细无声。”
训练部部长周济同志提出：“爱与责任”是“师德之魂”。“没有爱