文档介绍：二年级班务工作总结
二年级班务工作总结1
在这个暑气逼人、烈日炎炎的季节里，一学期的班务工作又结束了。回顾本学期的班务工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学期的班务工作总结如成率大幅上升。
3、“走好路“活动成效显著。本人严格要求学生集会时做到“快、静、齐”，上下学遵守交通规则，过公路时强调做到“一停、二看、三通过“，通过树立典型、加强表扬，以点带面使更多的学生参加进来。
4、“唱好歌”方面扎实有效。在升降旗唱国歌时要求学生庄重、声音洪亮、调子一样，支配专人负责课前一支歌，本人不定时督促检查；下午放学前的反省活动能持之以恒，要求学生每天反省两条，力争明天比今日做的更好。
5、“扫好地”实力逐步提升。通过我的示范、讲解，我班学生从一年级不会做卫生到现在能主动打扫教室、环境卫生，有几位学生甚至能将教室玻璃擦干净了，学生的劳动实力得到了进一步的提高。
（二）读书活动
1、在开学初我就结合班级实际，制定出符合学生心理年龄、切实可行的读书活动安排，并且能够坚持根据安排落实到位，逐步培育了学生的读书爱好。
2、读书活动丰富多彩，结合学情及学校实际，在班级内开展了“每周一诗”诵读活动；在学完了成语《画龙点睛》后，我又适时增加了”成语故事我讲我评“活动，到本学期结束，学生已积累成语近30个；另外，依据学生爱听故事的特点，也是为了检查学生的阅读成效，我在班内开展了每月一次的“讲故事我最棒”活动，并刚好赐予评价、激励，这在肯定程度上也激发了学生阅读的爱好。
3、为创建“书香班级”和“书香家庭”，大力提倡“师生共读、亲子阅读”活动，利用家长会宣扬到位，大力提倡亲子阅读活动，营造深厚的读书氛围，得到了部分家长的大力支持与协作，从而潜移默化的提高了学生和家长的阅读素养。
（三）“吾日三省吾身”活动
1、提倡学生克服比上不足、比下有余的消极心理，常常利用班队会时间对学生进行思想教化，并在每天放学时要求学生反省今日所获、今日不足，力争改正不足，坚持优点。
2、让反省成为学生成长的一种美德和****惯，以反省为发展的动力，每天对自己说一遍“今日我最棒”，以激发学生内在的优秀品质。
四、存在的问题
1、德育活动：还须要在德育活动中找寻新的创意，找寻适合学生的新奇活动。多制定适合学生身心发展的活动。
2、常规方面：一日常规时有松懈。
3、对学生教化缺乏耐性，缺乏行之有效的手段。
4、缺乏和家长长期有效的沟通方式，有时不能做到刚好的反馈和沟通。
5、学生的****惯养成方面时而不足，在自觉性、自办法识方面缺乏有效的监控和引导。
6、对班级小助手的培育和运用力度不够。
五、今后努力的方向
1、多与有阅历的老师沟通学****多了解学生，组织适合学生的新奇的德育活动，找准创新点。
2、加强一日常规工作，努力做到紧跟、勤跟班。
3、建立有效的家长联系机制，多与家长沟通，从多方面多角度了解学生，制定适合学生的特色活动。
4、重点培育学生独立自主的实力、加大自觉性方面的教化力度。
5、在工作过程中，应当充分赏识学生，发觉每一名学生的闪光点，信任学生，供应给学生发展的平台。
6、加大班级小助手培育力度，以起到事半功倍的效力。
7、以爱心、责任心、耐性贯穿于工作始终，争取使本职工作再上一个台阶。
总之，只要我们心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作看法，一切都为提升孩子生命状态为动身点，我信任，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。通过一个学期的工作，我的班主任工作在校领导的关切与指导下，有所进步，也提高了！班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探究总结行之有效的方法阅历，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
二年级班务工作总结3
本学期，我担当八（X）班的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下，在我班各任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学****生活等方面都取得了肯定的成果。现将我担当八（x）班班主任工作的实际做法总结如下：
一、德育工作
我对本班的思想教化工作是围绕以下几点绽开的：
1、教会学生如