文档介绍：亲子共读书目及心得
亲子共读书目及心得1
今日，我们要到新华书店去参与亲子朗读竞赛，就是让孩子先读一段话，再让大人读一段话;或者大人和小孩一起读一段。我们怀着激烈和惊慌的心情排着整齐的队伍向新华书店二楼走去。我们每个人都打算好了自己
孩子上一年级了，学会了拼音，我常常就带着她上书店，由她自己选她喜爱看的故事书，当时的故事书有的拼音她也能看个也许，可她还缠着我读给她听，可是我为了培育她自己阅读，就与她订了个约定：一个星期假如她能独自看完两本书，且要边看边读给我听的话，我就会陪她去吃她最喜爱吃的肯德基或麦当劳。这样我俩就换了一个角色：由她读，我来听，同时我也兑现了对她的承诺。
渐渐的女儿长大了，相识字了，也更爱读书了，我和她的约定也有所变动，吃肯德基或麦当劳由一个礼拜改为两个礼拜，只是她不再读书给我听了，而是在她读书的时候由我陪着她一起读，和我比起了读书的速度，并且只让我读她读过的书，每当我们读完一本书，还让我和她一起写读后感，由她爸爸做裁判，谁写的好赐予肯定的经济嘉奖。每次她拿的奖金都比我多，间或我拿一两次吧，她总要在吃肯德基的时候加餐或要多买书，直到把我奖金掏空为快，她自己的奖金她只会留着在我同她爸过生日或过节时，拿出来买礼物送给我们，这很让我感动。
其实我是一个并不太喜爱读书的人，为了女儿我变更了，我起先喜爱陪她读书了，每当我读完女儿写的一篇篇读后感，看着小学生作文网站里，女儿一篇篇被刊登的精品作文和她在校内在区里的一张张阅读、作文竞赛所得奖状证书，我深深感到无比欣慰，我为她傲慢，我更加期盼着女儿她自己写的那本还未完成的名为《班级的水晶》的书，能够在不久的将来会陈设于各大小书店的货架上，我也会一如既往的支持和陪伴她努力的读下去…………
亲子共读书目及心得4
大人眼中的世界和我们眼中的世界是不一样的，理解一件事情的方式也不同。假如和家长一起读书，我们会更深刻地明白其中的意思，同时，我们会觉得和爸爸妈妈一起读书、一起共享其中的道理是一件很欢乐的事。我的妈妈是老师，常常对我说：读书要做到“三到”：心到、眼到、口到。这句话教我们要怎样去读书，读书必需要用到心、嘴、眼，这样我们才能读得进去，读得懂，书中的学问才能被我们读透。
假期里，学校组织了“亲子共读”活动，我和妈妈商议，该读一本什么书?没想到妈妈竟然拿出一本《爱的教化》：“来，咱们一起来读这本书，仔细读，仔細体会，你肯定会有收获的。”根据妈妈的要求，我端起了这本厚厚的书。
这本书的作者是意大利作家亚米契斯，书中对朴实生活的描述，让我感受到人与人之间多么须要相互关切，相互理解，相互帮忙!我认为这种关切、理解和帮忙，都离不开一个最根本的东西——爱!给我印象最深的是一封父亲的信《要学会爱人》：安利柯的父亲望见安利柯走路时不留神，撞了一个妇人后连“对不起”也没说就走了，感到非常生气，肃穆地告知他今后应当怎样敬重别人，培育好的品德。说实话，我也有和安利柯差不多的经验。