文档介绍：孩子的心情，就像六月的天气，说变就变。在日常工作中，幼师们经常需要面对孩子们的各种哭状。嘤嘤地哭，不停地哭，耍闹地哭……使本来就高压的工作，更加头疼。亿童为大家特别推荐《绝密止哭招数》，从如今开场学****止住哭声的新技能吧～
不同类型孩子孩子的心情，就像六月的天气，说变就变。在日常工作中，幼师们经常需要面对孩子们的各种哭状。嘤嘤地哭，不停地哭，耍闹地哭……使本来就高压的工作，更加头疼。亿童为大家特别推荐《绝密止哭招数》，从如今开场学****止住哭声的新技能吧～
不同类型孩子的止哭秘诀
不停哭型
入园前的亲子活动，小朋友在家长的陪伴下玩得都很开心，但是第一天开场上幼儿园，便没有爸爸妈妈的陪伴了，他们觉得非常害怕、不安全，所以从爸爸妈妈分开幼儿园那一刻起，就开场不停地哭，这样的情景短那么一个星期，长那么一个月有余.（精品文档请下载）
老师做法：
对这种小朋友,我们首先转移他的注意力，给他玩一些玩具,告诉他幼儿园可以认识新朋友，有很多好玩的东西，告诉他爸爸妈妈来接他的详细时间。其次，多抱抱他,让他感受到老师对他的关心，增强他的安全感。假设说理、转移注意力都对此类孩子不起作用,我们会适当使用冷处理法，给他一些玩具，让他自己去玩,当组织其他小朋友进展活动时，会吸引他参加，并给予一定的关注.（精品文档请下载）
又哭又闹型
这种小朋友又哭又闹,还把幼儿园的玩具扔得乱七八糟,吃饭的时候成心把饭弄在衣服和桌子上，打人、咬人、在地上打滚,时不时地开门就要往外跑。（精品文档请下载）
老师做法：
这类小朋友性格比较外向,个别的比较暴躁，他们喜欢把不快乐发泄在外界环境上面，对这类小朋友，我们主要以讲道理为主，让小朋友认识到自己的错误，并注意多给他爱的关心。还会适当地对他的进步进展一些奖励,像语言上的褒扬和物质上的小红花等.（精品文档请下载）
几天后才哭型
小朋友好奇心重,在幼儿园看到很多家里没有的东西，立即产生了兴趣，去幼儿园的前几天很快乐，不哭不闹,也不嚷着叫爸爸妈妈来接，但是过了几天，当他熟悉了幼儿园的生活环境，知道自己要每天重复时，就会厌烦，开场用大哭表示自己的不满。（精品文档请下载）
老师做法：
这类小朋友怀有对新环境的向往心态，他们性格大多活泼开朗,喜欢刺激的事物。利用他们的好奇心，我们会多介绍在幼儿园里他还不知道的事物，比方我们会带他去别的班级看看，告诉他哥哥姐姐们都在做什么。转移他的视线也是很好的方法，小朋友看到新颖的事物就会很快忘记刚刚发生的事情.
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心里默默流泪型
和家长交流的时候，有些家长说自己的孩子在家很开朗的,什么都说，，坐在角落里呆呆地什么都不愿意做。（精品文档请下载）
老师做法：
这类小朋友外表看上去没有哭，，让他消除恐惧感,渐渐熟悉幼儿园生活,从心底尽快信任老师。这类孩子甚至比其他类型的孩子更加需要爱,比方:当看到孩子情绪不好时，我们可以找一个最得意最漂亮的玩具送给他并说：“我和你一起玩好不好？”让孩子感觉老师是可以随时给予他帮助的朋友。（精品文档请下载）
受人影响型
幼儿园经常发生这样一幕，有的小朋友本来