文档介绍：党员教师自我评价
党员老师自我评价
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党员老师自我评价【1】
作为一名党员，我在奋斗中度过了我的20**在教化事业，拥护党的领导，在政治上始终保持员的先进性，拥有较高的党性和觉悟。在工作单位里的每一次组织生活我多主动参与，仔细学****了十x大的会议精神，在会议上做好笔记，在课余时间里加以翻阅。在学校里本人敬重领导，团结同事，关切和爱惜学生，仔细完成本职工作，有较强的事业心和责任感，以优秀党员的标准来严格要求自己，以自己的一言一行来影响学生。在教学方面，本人非常重视自己的教学技能和基本素养的提高，主动参加有关的教化教学活动，听取老老师赐予的建议，并在教学中赐予深化。在班级管理上，我主动协作董武老师的工作，主动向其他优秀的班主任学****管理上的阅历，通过自己在学生的实践得以充溢自己薄弱的这一方面。通过这几个的工作我也发觉了自身的不足和缺陷，主要存在的缺点和不足有：
1、学问体系的学****和更新不够;
2、性子急，耐性不够，不擅长言谈;
3、实践中存在阅历不足，还须向老老师请教学****认清差距，才能明确努力方向;克服不足，才能完善自己，之后我肯定要更加虚心谨慎，刻苦耐劳，克服缺点，发扬优点，为学校实实在在做更多有意义的事。
党员老师自我评价【3】
老师是人类灵魂的工程师，是落实科教兴国战略、推动教化创新、全面实施素养教化的主导力气，是学生增长学问和思想进步的指导者和引路人，老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。几年来，我校党政领导，始终把抓好老师队伍建设，特殊是老师的师德、师风建设放在特别重要的位置，坚持长抓不懈，常抓常新，并开展了一系列的学****宣扬教化活动，制定了行之有效的师德规范，收到了较好的效果。
下面从三个方面对我校一年来的师德师风建设工作进行一下总结：
一、领导重视，抓住思想教化不放松。
学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会探讨落实师德师风工作的各项任务。建立了由周书记任组长，学校其他行政领导为成员的师德师风领导小组，详细负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施看法。利用老师例会组织老师学****邓小平理论、第三次全教会作出的《全面推动素养教化的确定》、江x同志“关于教化问题的谈话”、 “三个代表”重要思想等，作为我们不同时期的学****重点，学****了《公民道德建设实施纲要》和《中小学老师职业道德规范》，在学****方法上我们实行了自学、听辅导讲座、探讨、答卷等敏捷多样的形式，力求使学****收到最好的效果，同时结合本校实际，制定了《西张中学老师师德建设安排》、《西张中学老师师德规范》，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。学校校长还同全体教职工签订了师德师风目标责任书，进一步明确了责任。