早发白帝城.doc

文档介绍：根本信息
学科：语文 年级：四年级 教学形式：讲授
老师：任课老师 单位:芒辛乡中心小学
课程：早发白帝城
本课拟达成的教学目的
目的导向：
知识和技能：1、熟悉和掌握彩云、千
根本信息
学科：语文 年级：四年级 教学形式：讲授
老师：任课老师 单位:芒辛乡中心小学
课程：早发白帝城
本课拟达成的教学目的
目的导向：
知识和技能：1、熟悉和掌握彩云、千里、江陵、还、两岸、猿、蹄、轻舟、万重山等字词。2、、能正确翻译古诗为白话文。4、可以背诵这篇古诗。5、、掌握通过写景抒情这种写作方式.（精品文档请下载）
情感态度价值观：理解当时李白所处的环境，感受李白先生愉快的心情。
教学方法：采用板书的方式，运用卡片、字典等辅助工具完成教学目的.（精品文档请下载）
教学反思
这篇古诗是一首传诵千古的七言绝句,短短四行28个字，诗人采用了多种写作手法,比方夸大的手法、写景抒情的手法。“安史之乱”期间,永王李磷在江南起兵，准备北上抗击叛军。诗人被招致其幕府。不久永王被唐肃宗所杀，诗人受牵连于唐肃宗乾元元年（758）,次年途径三峡贵州夔州（今奉节)，，描绘了下江陵的船行情景，以轻松的笔调，表达出愉快的心情，可谓绝唱。
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“朝辞白帝彩云间”，首句写诗人的回想，点出开船的时间是早晨，地点是白帝城。“彩云间”是写白帝城的高。彩云缭绕和诗人遇赦的喜悦之情非常和谐.“千里江陵一日还”，次句写诗人的意愿，形容船行之速，千里江陵只要一天即可到达。诗人用夸大的手法，写了长江一泻千里之势，同时也抒发了诗人“归心似箭”的心情。第三、四句形象地描绘轻舟快驶的情形。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山"，两岸猿猴的叫声