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湘教版八年级地理下册.doc

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文档介绍:湘教版八年级地理下册《港澳地区》之教学反思  
2021—08-12 23:40:57|  分类: 教学反思 |  标签: |举报 |字号大中小 订阅
一、反思本堂课的教学理念
改变地理学习方式,是地理课程改革的一个根本理念。我们在湘教版八年级地理下册《港澳地区》之教学反思  
2021—08-12 23:40:57|  分类: 教学反思 |  标签: |举报 |字号大中小 订阅
一、反思本堂课的教学理念
改变地理学习方式,是地理课程改革的一个根本理念。我们在地理课堂教学中要根据教学内容的特点、学生的年龄特征、学校的实际条件和当地的经济生活实际选择适宜的地理教学方式方法。本学期的教学方案最重点是组织学生进展系统全面的初中地理睬考总复习,,可交融。(精品文档请下载)
二、反思本堂课的教学思路
地理是一门综合性的学科,学习地理的意义并不仅仅在于学生掌握知识的多少,,主动发现、主动探究、自主考虑、开展思维的一种才能。学生在老师的指导下,针对面临的学习任务,根据学习内容和学习特点,可以根据自身特点及学习内部规律的要求,充分发挥其学习潜能,自主选择、自主决策、自主执行、,老师适时的引导学生进展“思 说 听 论”,能有效的培养学生自主学习地理的才能。(精品文档请下载)
三、反思本堂课的教学过程

展示搜集到的有关香港和澳门的图片和资料
2。比照找茬
比照香港和澳门的自然和人文地理概况
3。才能进步
小组讨论:港澳地区和祖国大陆的联络
四、反思本堂课的教学成果
,可使学生能感受到自己动手搜集资料的乐趣和劳动被承认的成就感,同时也鼓励其上地理课的积极性。(精品文档请下载)
2.学生在搜集资料的过程中,可以培养其学习的积极主动性;由于学生在课下进展了预习,课堂上老师提出的问题他就能答复正确,老师的褒扬和鼓励又反过来鼓励他学习地理的兴趣。(精品文档请下载)
3.本节课使学生初步掌握了“位置优越、外向型经济"这一类地区的区域地理特征分析法。