文档介绍：初三语文期末试卷分析暨教学建议东城区教师研修中心魏澄之•命题依据、立意和试卷特点•试卷整体情况和主要数据呈现•试卷折射的学生语文学习状况•教学建议一、命题依据、立意和试卷特点东城区 2016 — 2017 学年第一学期初三语文期末试题,是在体现课程改革的基本思想,遵循《全日制义务教育语文课程标准》和《北京市中小学语文学科教学改进意见》,参照近三年语文中考试题走势,考量 2017 年《中考说明》局部变化的基础上命制而成的。一、命题依据、立意和试卷特点试题以检测学生初三学段语文学和发展潜能为目标,从基础知识、阅读和写作三个方面,考查学生九年义务教育阶段的语文知识、语文能力和语文的基本素养,侧重对初三学段语文主干知识与核心能力的考查。试卷特点 ,体现中国传统文化及社会主义核心价值观。 ,考查学生在生活实践中综合运用语言文字的能力。 、开放型, 尊重学生的个性差异和个人体验,让每个学生都能展示自己的想法和能力。 ,通过题型变化和创制新题型,探索命题新思路。 3.“绮”有两个常用义项。下面诗句、文句中加点的“绮”,与文段中“但这类陶瓷茶具之精巧绮丽,又非唐人、宋人所能企及”一句中的“绮”,属于同一个义项的一句是( 2分) ,相与变灭随东风。(宋•苏轼《登州海市》) 。(明•宋濂《送东阳马生序》) ,紫绮为上襦。(《乐府诗集•陌上桑》) ,不是养蚕人。(宋•张俞《蚕妇》)二、试卷整体情况和主要数据呈现表1整体情况学校人数平均分难度系数最高分最低分优秀人数优秀率全区 5807 113 3 412 % 优质校 4012 113 4 348 % 普通校 1795 112 3 64 % 表 2 高分段分布情况学校 120 119-115 114- 110 109-105 104-100 99-95 94-90 89-85 全区 00 18 168 487 861 990 892 全区累计 00 18 186 673 1534 2524 3416 优质校 00 15 149 397 686 739 585 优质校累计 00 15 164 561 1247 1986 2571 普通校 003 19 90 175 251 307 普通校累计 003 22 112 287 538 845 学校 114 — 100 累计学校 114 — 100 累计全区 673 96 中学 1 优质校 561 109 中学 1 普通校 112 第一一四中学 1 北京一中 1 142 中学 3 二中分校 107 165 中学 1 五中分校 55 166 中学 27 11 中学 7 171 中学 131 第十一中学分校 2 177 中学 2 21 中学 1崇文门中学 2 22 中学 14东直门中学 53 24 中学 9 工美( 综合)2 25 中学 8广渠门中学 62 27 中学 6国子监中学 4 50 中分校 1汇文中学 42 50 中学 22景山学校 21 54 中学 8龙潭中学 13 55 中学 19文汇中学 44 65 中学 3 表 3 各校高分段学生数量